中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
音樂訓練對發展性閱讀障礙兒童的影響 版權信息
- ISBN：9787513083331
- 條形碼：9787513083331 ; 978-7-5130-8333-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
音樂訓練對發展性閱讀障礙兒童的影響 內容簡介
在國家建設網絡強國的大趨勢下，新媒體已深入到各高校，滲透到每位大學生的日常學習和生活中，對大學生的思想行為產生了深刻影響。這對高校大學生教育、管理和服務工作提出了新要求、新挑戰。本書從教育學、社會學、心理學和新聞學等多學科交叉的角度深度分析新媒體時代大學生行為變化過程與新特點，闡述新媒體時代大學生新特點對高校大學生教育管理帶來的深刻變革和巨大挑戰，并從教育理念、教育方法、教育載體、教育環境等方面提出大學生教育管理的創新路徑。本書內容主要分為新媒體發展對于大學生的影響、新媒體環境下大學生網絡行為方式和行為特點、大學生網絡行為對于思想政治教育的挑戰和機會、大學生教育管理策略等。本書不僅可以作為相關領域教育從業者的教育參考，也可用于大學生的學習生活指導。
音樂訓練對發展性閱讀障礙兒童的影響 目錄
**章 音樂對普通兒童閱讀的影響
一、音樂訓練對５—６歲兒童語音意識的影響
二、兒童語音加工中莫扎特效應的實驗研究
三、音樂對兒童空間工作記憶影響的實驗研究
四、背景音樂影響小學生閱讀理解的眼動研究
第二章 發展性閱讀障礙兒童的閱讀與認知的特點
一、發展性閱讀障礙兒童對手寫字跡的加工
二、發展性閱讀障礙兒童言語工作記憶的特點
三、發展性閱讀障礙兒童定向遺忘的特點
四、發展性閱讀障礙兒童錯誤意識的眼動研究
五、發展性閱讀障礙兒童書寫產生的眼動研究
第三章 音樂訓練促進發展性閱讀障礙兒童閱讀的理論分析
一、節奏性音樂對語言加工影響的PRISM模型
二、音樂訓練與語音加工關系的元分析研究
第四章 音樂訓練促進發展性閱讀障礙兒童閱讀的行為研究
一、音樂訓練對發展性閱讀障礙兒童抑制控制與閱讀能力的影響
二、音樂訓練對發展性閱讀障礙兒童干擾控制與語文成績的影響
第五章 音樂訓練促進發展性閱讀障礙兒童閱讀的眼動研究
一、音樂訓練對閱讀障礙兒童在高限制語境中漢字語音加工的影響
二、音樂訓練對閱讀障礙兒童在低限制語境中漢字語音加工的影響
附 錄
參考文獻
后 記
一、音樂訓練對５—６歲兒童語音意識的影響
二、兒童語音加工中莫扎特效應的實驗研究
三、音樂對兒童空間工作記憶影響的實驗研究
四、背景音樂影響小學生閱讀理解的眼動研究
第二章 發展性閱讀障礙兒童的閱讀與認知的特點
一、發展性閱讀障礙兒童對手寫字跡的加工
二、發展性閱讀障礙兒童言語工作記憶的特點
三、發展性閱讀障礙兒童定向遺忘的特點
四、發展性閱讀障礙兒童錯誤意識的眼動研究
五、發展性閱讀障礙兒童書寫產生的眼動研究
第三章 音樂訓練促進發展性閱讀障礙兒童閱讀的理論分析
一、節奏性音樂對語言加工影響的PRISM模型
二、音樂訓練與語音加工關系的元分析研究
第四章 音樂訓練促進發展性閱讀障礙兒童閱讀的行為研究
一、音樂訓練對發展性閱讀障礙兒童抑制控制與閱讀能力的影響
二、音樂訓練對發展性閱讀障礙兒童干擾控制與語文成績的影響
第五章 音樂訓練促進發展性閱讀障礙兒童閱讀的眼動研究
一、音樂訓練對閱讀障礙兒童在高限制語境中漢字語音加工的影響
二、音樂訓練對閱讀障礙兒童在低限制語境中漢字語音加工的影響
附 錄
參考文獻
后 記
展開全部
音樂訓練對發展性閱讀障礙兒童的影響 作者簡介
李文輝，發展與教育心理學博士，沈陽師范大學學前與初等教育學院院長助理，學前教育系主任，副教授，碩士生導師，新加坡新躍社科大學高級訪問學者，入選遼寧省百千萬人才萬人層次，沈陽市拔尖人才。主持全國教育科學規劃國家青年課題1項，教*部人文社科青年課題1項，省級課題7項，在《心理科學》《心理發展與教育》《中國特殊教育》以及PLoS ONE、MotivationandEmotion、JournalofNeurolinguistics等國內外核心期刊發表論文40余篇。主要研究方向為兒童心理發展與教育、學前教師專業發展等。
書友推薦
- >
李白與唐代文化
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
我從未如此眷戀人間
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
我與地壇
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
本類暢銷
