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教育的理想狀態(tài):對教育高質(zhì)量發(fā)展的追尋 版權(quán)信息
- ISBN：9787218167107
- 條形碼：9787218167107 ; 978-7-218-16710-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育的理想狀態(tài):對教育高質(zhì)量發(fā)展的追尋 內(nèi)容簡介
本書是思考和研究教育改革發(fā)展及人才培養(yǎng)問題的學(xué)術(shù)專著。全書涵蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、教育科研，涉及面廣、重點(diǎn)突出，以探索和追求教育優(yōu)先發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展和培養(yǎng)全面而有個性的高素質(zhì)人才為主題主線，反映了各級各類學(xué)校遵循教育規(guī)律、塑造特色品牌、提升內(nèi)涵發(fā)展水平的訴求與實(shí)踐，具有較高的學(xué)術(shù)價值、實(shí)踐價值。
教育的理想狀態(tài):對教育高質(zhì)量發(fā)展的追尋 目錄
上冊
**章 論發(fā)揮教育在 富強(qiáng)民族振興人民幸福中的戰(zhàn)略作用
充分彰顯教育在加快轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)幸福廣東中的戰(zhàn)略作用
努力辦好人民滿意的教育
促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會深度融合推動粵東西北地區(qū)跨越式發(fā)展
擔(dān)當(dāng)起教育在傳承、繁榮和發(fā)展中國文化中的戰(zhàn)略使命
以建設(shè)教育強(qiáng)省和人力資源強(qiáng)省張揚(yáng)廣東經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢
借鑒英國 經(jīng)驗(yàn)建立現(xiàn)代職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)體系——英國職業(yè)教育考察報告
我國教育規(guī)劃的基本特性及“十三五”教育規(guī)劃的制訂
教育宏觀政策的制訂與實(shí)施：實(shí)踐反思與建議——以廣東省為例
新生代農(nóng)民工繼續(xù)教育政策內(nèi)容體系分析
加快把廣東教育現(xiàn)代化水平提升到全國前列
廣東加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的新征程與新作為
建設(shè)廣東高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍
中國式現(xiàn)代化與廣東教育行動談
以教育強(qiáng)國托舉中華民族偉大復(fù)興
第二章 論提升基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展水平
促進(jìn)文化傳承創(chuàng)新 好融入中小學(xué)教育
讓文學(xué)與中小學(xué)生成長相伴而行
培育基礎(chǔ)教育教學(xué) 成果加大實(shí)踐轉(zhuǎn)化力度
中小學(xué)教師教育教學(xué)的問題意識與研究態(tài)度
打造特色學(xué)校 全面而有個性發(fā)展——以廣東中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建為例
深化改革提高義務(wù)教育質(zhì)量
推進(jìn)基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)提升優(yōu)質(zhì)教育 力——廣東省基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)研究報告
第三章 論彰顯高等教育貫徹 及區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的功能價值
廣東省本科學(xué)校結(jié)構(gòu)、布局與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系研究
廣東 化人才培養(yǎng)的態(tài)勢與應(yīng)對策略研究
新時代須構(gòu)建新師范教育
創(chuàng)新驅(qū)動粵港澳大灣區(qū)發(fā)展的若干思考
略論創(chuàng)新驅(qū)動粵港澳大灣區(qū)發(fā)展中的高校作為
發(fā)揮高校在粵港澳大灣區(qū)建設(shè)中的戰(zhàn)略支撐作用
研究型大學(xué)融入粵港澳大灣區(qū) 科創(chuàng)中心建設(shè)的環(huán)境、重點(diǎn)與保障
應(yīng)用型大學(xué)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的舉措與路徑——以廣東為例
應(yīng)用型本科院校建設(shè)的理想標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)實(shí)進(jìn)路
建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系：時代背景、內(nèi)涵指向與實(shí)現(xiàn)策略
……
下冊
展開全部
教育的理想狀態(tài):對教育高質(zhì)量發(fā)展的追尋 作者簡介
湯貞敏，男，廣東高州人，中共黨員，現(xiàn)任廣東省教育研究院副廳級干部、廣東省高等教育學(xué)會常務(wù)副會長，教育學(xué)研究員。曾在華南師范大學(xué)黨委宣傳部、政治教育系和中共廣東省委高校工委、廣東省高等教育廳宣傳教育處工作，先后任廣東高等教育出版社副社長，廣東省教育廳政策法規(guī)處副處長、省語委辦主任兼廳辦副主任、發(fā)展規(guī)劃處處長，廣東省教育研究院黨委書記、院長等職務(wù)。長期參與組織或具體主持教育改革發(fā)展、教育現(xiàn)代化、高等教育合作發(fā)展等重要規(guī)劃和政策文件研究與起草工作，獨(dú)著、合著、主編、副主編學(xué)術(shù)著作、教材和研究報告10余部（種），在《中國教育學(xué)刊》《課程·教材·教法》《高等教育研究》《高教探索》《中國成人教育》《當(dāng)代教育科學(xué)》《廣東社會科學(xué)》等全國中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。主持和參與的高等教育類、職業(yè)教育類教學(xué)成果各1項(xiàng)獲得廣東省教育教學(xué)成果獎一等獎，參與的1項(xiàng)高等教育調(diào)研成果獲得廣東省人民政府哲學(xué)社會科學(xué)成果獎一等獎，主持的1項(xiàng)高等教育研究成果獲得第六屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎三等獎。主要研究領(lǐng)域，包括教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、教育規(guī)劃、教育政策、教育智庫建設(shè)等。
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