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高職院校文化建設實踐與探索 版權信息
- ISBN：9787576605952
- 條形碼：9787576605952 ; 978-7-5766-0595-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高職院校文化建設實踐與探索 內容簡介
本書主要內容包括：樹立系統思維，構建和諧的文化生態、強化黨建引領，把準育人的文化方向、融入區域文化，激趣優秀的文化因子、講好校本故事，增強家校的文化認同、用好校友資源，凝聚更多的文化力量、堅持項目式引領，建設高水平文化社區，共六章。
高職院校文化建設實踐與探索 目錄
緒論
**章 樹立系統思維，構建和諧的文化生態
**節 什么是文化生態
1.文化生態的內涵
2.文化生態的特征
3.文化生態的作用
第二節 高職院校文化生態分析
1.內涵表述
2.結構要素
3.特征分析
4.失衡問題
5.建設路徑
第三節 “筑美”文化生態的思考實踐
1.“筑美要義溯源
2.“筑美實踐思考
第二章 強化黨建引領，把準育人的文化方向
**節 堅定正確的文化育人方向
1.堅持正確文化育人方向的意義
2.高職院校文化育人的主體性分析
3.校企合作文化育人的路徑
第二節 建好高職學生黨員質量體系
1.高職學生黨員質量體系的內涵
2.高職學生黨員質量體系面臨的要求
3.高職學生黨員質量體系建設的重要意義
4.高職學生黨員質量體系的建構路徑
5.加強高職學生黨員質量體系建設的建議
第三節 實施高職學生黨員素質工程
1.高職學生黨員素質現狀分析
2.高職學生黨員素質工程的實施
3.開展高職學生黨員素質評價
4.深化實施高職學生黨員素質工程的思考
第四節 構建高職思想政治教育共同體
1.高職思想政治教育共同體的內涵解析
2.高職思想政治教育共同體的價值分析
3.高職思想政治教育共同體的構建路徑
第三章 融入區域文化，汲取優秀的文化因子
**節 區域優秀文化融入人才培養的重要意義
1.高職院校落實立德樹人根本任務的應有之義
2.高職院校優秀技能人才的重要來源
3.高職學生社會適應能力的文化來源
第二節 區域優秀文化融入學院人才培養的實踐
1.徐州地區主要文化資源
2.區域優秀文化融入學院人才培養的主要實踐
第四章 講好校本故事，增強家校的文化認同
**節 服務行業轉型發展中形成校本特色
1.煤炭行業教育發展
2.學校服務行業辦學道路
第二節 校本特色文化的內涵分析
1.煤炭文化
2.建筑文化
第三節 建好校本文化，增強家校認同
1.客觀切合社會經濟發展趨勢
2.首要服務立德樹人根本任務
3.努力提升學生職業適應性
4.注重精神文化的引領
第五章 用好校友資源，凝聚更多的文化力置
**節 充分重視高校校友工作
1.校友資源內涵分析
2.開發校友資源的意義
第二節 高校校友事務工作現狀分析
1.國外高校校友工作概況
2.國內高校校友工作概況
3.本校校友事務工作概況
第三節 開展校友工作的對策分析
1.思想認識方面
2.組織建設方面
3.載體建設方面
第六章 堅持項目式引領，建設高水平文化社區
**節 項目式引領文化建設的歷史分析
1.項目式引領文化建設的必要性
2.項目式引領文化建設的重要意義
第二節 項目式引領文化建設的實踐分析
1.現代學徒制的實踐困境與對策
2.“教學工廠的實踐建設與探索
第三節 項目式引領文化建設的校本探索
1.在江蘇省高水平高職院校建設中筑美文化校園
2.在“雙高計劃建設中深化以文化人
參考文獻
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高職院校文化建設實踐與探索 作者簡介
韓鶴進，漢族，1978年4月出生，江蘇東臺人，中共黨員，歷史學碩士，副研究員，中國礦業大學公共管理學院在讀博士生，江蘇建筑職業技術學院建筑建造學院黨總支書記，主要從事高職教育管理與研究工作，主持江蘇省高校哲學社會科學研究課題等項目10余項，發表論文16篇，參與編寫專著、教材4部，主持“中國文化概論”重點素質課程建設，曾獲國家教學成果獎二等獎、中國煤炭教育協會教學成果獎一等獎、徐州市政府嘉獎等。
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