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幼兒園民族文化課程資源開發與指導 版權信息
- ISBN：9787569716627
- 條形碼：9787569716627 ; 978-7-5697-1662-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒園民族文化課程資源開發與指導 內容簡介
本書共分為兩大篇：理論篇和實踐篇。理論篇包括少數民族文化傳承與學前教育課程發展的價值、民族地區學前教育的課程設計理念、民族地區學前教育中的五大領域與課程研究。實踐篇包括云南民族文化傳承與學前教育課程發展實踐、貴州民族文化傳承與學前教育課程發展實踐、四川民族文化傳承與學前教育課程發展實踐。
幼兒園民族文化課程資源開發與指導 目錄
**篇 理論篇
**章 緒論
**節 學前教育的概念與意義
第二節 我國學前教育的目標、任務與原則
第三節 國內外學前教育發展綜述
第二章 民族文化傳承與學前教育課程發展的價值分析
**節 民族文化傳承的當代困境
第二節 民族地區學前教育課程的發展現狀及存在的問題
第三節 在學前教育課程中整合民族文化的意義、面臨的問題以及要點
第三章 民族地區學前教育的課程設計
**節 學前教育的課程要素
第二節 國外學前教育課程模式分析
第三節 民族文化與學前教育課程整合的理論基礎
第四節 民族文化融入幼兒園課程的影響因素
第四章 民族地區學前教育中的五大教育理論與課程研究
**節 健康教育與課程研究
第二節 語言教育與課程研究
第三節 社會教育與課程研究
第四節 科學教育與課程研究
第五節 藝術教育與課程研究
第二篇 實踐篇
第五章 云南民族文化傳承與學前教育課程發展實踐
**節 云南幼兒園民族文化課程實施現狀
第二節 云南幼兒園民族文化課程實施經驗
第三節 云南幼兒園民族文化課程實踐
第六章 貴州民族文化傳承與學前教育課程發展實踐
**節 貴州幼兒園民族文化課程實施現狀
第二節 貴州幼兒園民族文化課程實施經驗
第三節 貴州幼兒園民族文化課程實踐
第七章 四川民族文化傳承與學前教育課程發展實踐
**節 四川幼兒園民族文化課程實施現狀
第二節 四川幼兒園民族文化課程實施經驗
第三節 四川幼兒園民族文化課程實踐
參考文獻
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