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智能高效課堂構建 版權信息
- ISBN：9787303291465
- 條形碼：9787303291465 ; 978-7-303-29146-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
智能高效課堂構建 內容簡介
教學減負增效是國家關注的教育改革重要課題，也是全面有效減輕基礎教育階段學生過重學業負擔、提升課堂教學質量的重要抓手。在教育數字化轉型的背景下，積極探索智能技術助力教學減負增效的實踐路徑，構建智能高效課堂，對于深化基礎教育教學改革，促進學生全面發展、健康成長具有重要現實意義。基于此，本書分別從發展背景與機遇、基本依據與總體框架、智能技術助力課前準備、智能技術助力課堂教學、智能技術助力課后鞏固、智能技術助力學科教學典型案例、產業現狀及發展趨勢等七個方面，為智能技術助力教學提質增效的實踐應用，構建智能高效課堂提供了依據和參考。
智能高效課堂構建 目錄
**章 發展背景與機遇 節 教育高質量發展迫切要求教學減負增效 第二節 實現教學減負增效需要準確把握其內涵 第三節 智能技術發展為教學減負增效帶來新動能第二章 基本依據與總體框架 節 教學減負增效何以可能：理論依據 第二節 教學減負增效何以可為：技術支持 第三節 智能技術助力教學減負增效總體分析框架第三章 智能技術支持的課前準備 節 課前準備概述 第二節 個性化的課前預習 第三節 數據化的學情分析 第四節 高效化的教學資源準備 第五節 智慧化的教學活動設計第四章 智能技術支持的課堂教學 節 課堂教學概述 第二節 動態化的課堂講授 第三節 立體化的課堂互動 第四節 數智化的探究學習 第五節 精準化的隨堂診斷 第六節 智能化的課堂管理第五章 智能技術支持的課后鞏固 節 課后鞏固概述 第二節 高質量的作業設計 第三節 自動化的作業批改 第四節 針對性的課后輔導 第五節 循證性的教學質量評價第六章 智能技術支持的學科教學典型案例 節 智能技術助力學科教學概述 第二節 語文學科教學案例 第三節 數學學科教學案例 第四節 英語學科教學案例 第五節 科學類學科教學案例 第六節 體育學科教學案例 第七節 其他學科及跨學科教學案例第七章 產業現狀及發展趨勢 節 智能化教學相關企業圖譜 第二節 智能化教學產品及應用的多維度分析 第三節 典型企業及典型產品應用案例 第四節 智能化教學產業發展趨勢
展開全部
智能高效課堂構建 作者簡介
劉邦奇，訊飛教育技術研究院院長、教授，西北師范大學博士研究生導師，東北師范大學、首都師范大學兼職教授，中國教育技術協會教育技術標準委員會專家委員，中國教育技術協會人工智能專委會常務理事，教育部科技管理信息系統專家庫專家，獲第三屆全國教育科學教育科學研究優秀成果三等獎，榮獲第十一屆北京師范大學榮譽校友，先后發表論文200多篇，出版著作16部。
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