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小學(xué)語文課程教學(xué)設(shè)計與技能提升 版權(quán)信息
- ISBN：9787567242708
- 條形碼：9787567242708 ; 978-7-5672-4270-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學(xué)語文課程教學(xué)設(shè)計與技能提升 內(nèi)容簡介
本書以2022年版*新的小學(xué)語文課程標準為依據(jù)，介紹了部編小學(xué)語文教材教學(xué)設(shè)計的新理念、新方法和各種教學(xué)流派，并以案例的形式對理論闡述進行形象呈現(xiàn)。主要內(nèi)容包括小學(xué)識字寫字教學(xué)設(shè)計與案例、小學(xué)拼音教學(xué)設(shè)計與案例、小學(xué)閱讀教學(xué)設(shè)計與案例、小學(xué)口語交際教學(xué)設(shè)計與案例、小學(xué)作文教學(xué)設(shè)計與案例、小學(xué)綜合學(xué)習(xí)活動設(shè)計等。本書一方面詳細講解部編小學(xué)語文教材的特色和教學(xué)方法，另一方面以案例的形式給教師提供具體的教學(xué)過程，以幫助、指導(dǎo)小學(xué)教師更好地利用好部編教材進行有效的課堂教學(xué)和活動設(shè)計，提升教學(xué)技能。
小學(xué)語文課程教學(xué)設(shè)計與技能提升 目錄
**章 概述
**節(jié) 小學(xué)語文課程的教學(xué)與設(shè)計
第二節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計的新理念
第三節(jié) 小學(xué)語文常用的教學(xué)方法
第四節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)的主要流派
第二章 小學(xué)語文教師新技能
**節(jié) 課堂導(dǎo)入技能
第二節(jié) 課堂推進技能
第三節(jié) 課堂講授技能
第四節(jié) 課堂范讀技能
第五節(jié) 課堂提問技能
第六節(jié) 課堂討論技能
第七節(jié) 課堂分享技能
第八節(jié) 課堂總結(jié)技能
第九節(jié) 課堂板書技能
第十節(jié) 課堂角色扮演活動設(shè)計
第十一節(jié) 課本劇活動設(shè)計
第十二節(jié) 課堂詩音畫綜合設(shè)計
第十三節(jié) 自讀課教學(xué)設(shè)計
第三章 教案和說課稿的設(shè)計與書寫
**節(jié) 教案的設(shè)計與書寫
第二節(jié) 說課稿的設(shè)計與書寫
第四章 識字與寫字教學(xué)設(shè)計
**節(jié) 識字與寫字的教學(xué)目標
第二節(jié) 豐富多樣的識字方法
第三節(jié) 識字教學(xué)策略
第五章 漢語拼音教學(xué)設(shè)計
**節(jié) 漢語拼音的教學(xué)目標
第二節(jié) 漢語拼音的拼讀和拼寫規(guī)則
第三節(jié) 漢語拼音教學(xué)策略
第六章 閱讀課教學(xué)設(shè)計
**節(jié) 小學(xué)語文閱讀課概述
第二節(jié) 小學(xué)語文閱讀課文的體裁與教學(xué)
第三節(jié) 詩歌教學(xué)設(shè)計
第四節(jié) 童話教學(xué)設(shè)計
第五節(jié) 寓言教學(xué)設(shè)計
第六節(jié) 故事教學(xué)設(shè)計
第七節(jié) 說明文教學(xué)設(shè)計
第八節(jié) 散文教學(xué)設(shè)計
第九節(jié) 小說教學(xué)設(shè)計
第七章 口語交際教學(xué)設(shè)計
**節(jié) 口語交際的教學(xué)目標
第二節(jié) 口語交際與課文內(nèi)容的整合
第三節(jié) 口語交際活動創(chuàng)新思路探究
第八章 作文教學(xué)設(shè)計
**節(jié) 作文的核心素養(yǎng)目標
第二節(jié) 寫話教學(xué)設(shè)計
第三節(jié) 習(xí)作教學(xué)設(shè)計
第九章 綜合性學(xué)習(xí)活動設(shè)計
**節(jié) 梳理與探究實踐活動
第二節(jié) 綜合性學(xué)習(xí)活動設(shè)計
第三節(jié) 語文園地綜合性學(xué)習(xí)活動設(shè)計
第十章 文言文教學(xué)設(shè)計
**節(jié) 文言文的教學(xué)目標
第二節(jié) 文言文教學(xué)策略
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