包郵成都市教育現代化發展水平監測年度報告(2022年卷)

作者：中國教育學會等

出版社：科學出版社出版時間：2023-08-01

開本：其他頁數： 216

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版權信息
內容簡介
目錄

成都市教育現代化發展水平監測年度報告(2022年卷) 版權信息

ISBN：9787030761309
條形碼：9787030761309 ; 978-7-03-076130-9
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

成都市教育現代化發展水平監測年度報告(2022年卷) 內容簡介

《成都教育現代化2035》提出，2025年成都將建成與國家中心城市相匹配的理念優選、體系完備、品質很好、生態和諧、保障有力的教育強市，2035年實現更高水平、更高質量的教育現代化。本報告以年度報告的形式對成都市各區（市）縣教育普及水平、教育公平程度、教育質量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教師隊伍水平、教育國際化水平、學習型社會建設水平和教育治理水平9個方面進行系統分析，報告了2021年成都市各區（市）縣教育現代化年度發展水平，以及目標實現程度。

成都市教育現代化發展水平監測年度報告(2022年卷) 目錄

目錄**部分 2021年度成都市區(市)縣教育現代化發展水平監測總報告一、2021年度成都市及各區(市)縣教育現代化發展水平目標總體達成情況 4(一)成都市及各區(市)縣教育現代化發展水平目標總體達成度 4(二)各區(市)縣教育現代化發展水平政府目標完成情況 5(三)各區(市)縣教育現代化發展水平與其經濟發展水平相關分析 5二、2021年度成都市及各區(市)縣教育現代化發展水平A級指標目標達成情況 7(一)成都市教育現代化發展水平A級指標目標達成情況 7(二)成都市各圈層教育現代化發展水平A級指標平均達成度情況 8(三)各區(市)縣A級指標目標達成情況分析 8三、2021年度成都市及各區(市)縣教育現代化發展水平B級指標目標達成情況 11(一)成都市教育現代化發展水平B級指標目標達成情況 11(二)成都市各圈層教育現代化發展水平B級指標平均達成度情況 13(三)各區(市)縣B級指標目標達成情況分析 14四、小結與建議 29(一)主要成績 29(二)主要差距 30(三)工作建議 30第二部分 2021年度成都市各區(市)縣教育現代化發展水平監測分報告一、2021年度成都東部新區教育現代化發展水平情況 35(一)A級指標目標達成情況 35(二)B級指標目標達成情況 35(三)工作建議 38二、2021年度四川天府新區教育現代化發展水平情況 39(一)A級指標目標達成情況 39(二)B級指標目標達成情況 40(三)工作建議 43三、2021年度成都高新區教育現代化發展水平情況 44(一)A級指標目標達成情況 44(二)B級指標目標達成情況 45(三)工作建議 47四、2021年度錦江區教育現代化發展水平情況 49(一)A級指標目標達成情況 49(二)B級指標目標達成情況 50(三)工作建議 52五、2021年度青羊區教育現代化發展水平情況 53(一)A級指標目標達成情況 53(二)B級指標目標達成情況 54(三)工作建議 56六、2021年度金牛區教育現代化發展水平情況 57(一)A級指標目標達成情況 57(二)B級指標目標達成情況 58(三)工作建議 60七、2021年度武侯區教育現代化發展水平情況 61(一)A級指標目標達成情況 61(二)B級指標目標達成情況 62(三)工作建議 64八、2021年度成華區教育現代化發展水平情況 66(一)A級指標目標達成情況 66(二)B級指標目標達成情況 67(三)工作建議 69九、2021年度龍泉驛區教育現代化發展水平情況 71(一)A級指標目標達成情況 71(二)B級指標目標達成情況 72(三)工作建議 74十、2021年度青白江區教育現代化發展水平情況 75(一)A級指標目標達成情況 75(二)B級指標目標達成情況 76(三)工作建議 78十一、2021年度新都區教育現代化發展水平情況 79(一)A級指標目標達成情況 79(二)B級指標目標達成情況 80(三)工作建議 82十二、2021年度溫江區教育現代化發展水平情況 83(一)A級指標目標達成情況 83(二)B級指標目標達成情況 84(三)工作建議 86十三、2021年度雙流區教育現代化發展水平情況 88(一)A級指標目標達成情況 88(二)B級指標目標達成情況 89(三)工作建議 91十四、2021年度郫都區教育現代化發展水平情況 93(一)A級指標目標達成情況 93(二)B級指標目標達成情況 94(三)工作建議 96十五、2021年度新津區教育現代化發展水平情況 98(一)A級指標目標達成情況 98(二)B級指標目標達成情況 99(三)工作建議 101十六、2021年度簡陽市教育現代化發展水平情況 102(一)A級指標目標達成情況 102(二)B級指標目標達成情況 103(三)工作建議 105十七、2021年度都江堰市教育現代化發展水平情況 107(一)A級指標目標達成情況 107(二)B級指標目標達成情況 108(三)工作建議 110十八、2021年度彭州市教育現代化發展水平情況 112(一)A級指標目標達成情況 112(二)B級指標目標達成情況 113(三)工作建議 115十九、2021年度邛崍市教育現代化發展水平情況 116(一)A級指標目標達成情況 116(二)B級指標目標達成情況 117(三)工作建議 119二十、2021年度崇州市教育現代化發展水平情況 121(一)A級指標目標達成情況 121(二)B級指標目標達成情況 122(三)工作建議 124二十一、2021年度金堂縣教育現代化發展水平情況 125(一)A級指標目標達成情況 125(二)B級指標目標達成情況 126(三)工作建議 128二十二、2021年度大邑縣教育現代化發展水平情況 129(一)A級指標目標達成情況 129(二)B級指標目標達成情況 130(三)工作建議 132二十三、2021年度蒲江縣教育現代化發展水平情況 133(一)A級指標目標達成情況 133(二)B級指標目標達成情況 134(三)工作建議 136第三部分 2021年度成都市各區(市)縣教育現代化發展水平B級指標具體情況一、2021年度成都市各區(市)縣教育普及水平 139(一)3～5歲幼兒毛入園率 139(二)義務教育鞏固率 140(三)高中階段毛入學率 142(四)新增勞動力平均受教育年限 144二、2021年度成都市各區(市)縣教育公平程度 146(一)義務教育縣域內校際均衡指數 146(二)義務教育縣域內城鄉比 147(三)殘疾兒童、少年義務教育階段入學率 149(四)符合條件的隨遷子女在公辦學校和政府購買服務的民辦學校就讀的比例 151(五)每年交流輪崗教師占符合交流條件教師總數的比例 153三、2021年度成都市各區(市)縣教育質量水平 155(一)學生品德發展水平 155(二)學生學業發展水平 157(三)學生身心發展水平 159(四)學生興趣特長養成水平 160(五)中職學校畢業生就業及升學比例 162四、2021年度成都市各區(市)縣教育投入水平 164(一)實現教育經費“兩個只增不減” 164(二)生均公共財政預算教育事業費 166(三)生均公共財政預算公用經費 167(四)生均體育運動場(館)面積 169(五)生均教學及輔助用房面積 170(六)班額達標比例 172五、2021年度成都市各區(市)縣教育信息化水平 175(一)百名學生擁有網絡多媒體教室數 175(二)教師教育技術應用能力達標率 176六、2021年度成都市各區(市)縣教師隊伍水平 179(一)師生比 179(二)專任教師學歷提高比例 181(三)中等職業學校專業課教師達到“雙師型”教師比例 182(四)中小學專任教師培訓進修達72學時比例 184七、2021年度成都市各區(市)縣教育國際化水平 187八、2021年度成都市各區(市)縣學習型社會建設水平 189(一)市民終身學習O2O平臺注冊人數占常住人口的比例 189(二)從業人員繼續教育年參與率 190九、2021年度成都市各區(市)縣教育治理水平 193(一)重大公共教育政策決策的社會參與度 193(二)重大公共教育政策實施風險評估的比例 195(三)學校章程網絡公布率 196(四)社會及家長對教育滿意度 198后記 201

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