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高校學生工作的理念方法及實踐探索 版權信息
- ISBN：9787109308022
- 條形碼：9787109308022 ; 978-7-109-30802-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校學生工作的理念方法及實踐探索 內容簡介
本書是有關高校學生工作的理念方法及實踐探索的專著，共分六章，**章主要從學生工作概念、目標和內容等方面對高校學生工作進行了闡述；第二章重點對大學工、基于學生終身成長、終身學工等學工理念進行了闡述；第三章對學生工作者的角色定位問題進行了分析，提出了學生工作者應成為學生目標制定的推動者，問題的發現者、收集者、解決者、轉介者，以及學生成長發展的支持者等角色定位；第四章論述了學生工作方法，包括確立理念、構建制度、建好隊伍、問題導向、遵循規律、整合借力、程序化管理、有為無為等八個方面；第五章探討了學生工作熱點難點問題，如學生成長型思維培養、成長內驅力提升、婚戀教育等；第六章主要介紹了學生工作過程中的一些探索，包括工作案例等內容。可供廣大從事高校學生工作的同志閱讀和參考。
高校學生工作的理念方法及實踐探索 目錄
前言
**章 高校學生工作概述
**節 學生工作概念
第二節 學生工作目標
第三節 學生工作內容
第二章 學生工作理念
**節 大學工理念
第二節 基于學生終身成長理念
第三節 終身學工理念
第三章 學生工作者的角色
**節 學生目標制定的推動者
第二節 問題的發現者
第三節 問題的收集者
第四節 問題的解決者
第五節 問題的轉介者
第六節 成長發展的支持者
第四章 學生工作方法
**節 確立理念
第二節 構建制度
第三節 建好隊伍
第四節 問題導向
第五節 遵循規律
第六節 整合借力
第七節 程序化管理
第八節 有為無為
第五章 學生工作熱點難點
**節 學生成長型思維培養
第二節 學生成長內驅力提升
第三節 校園文化建設
第四節 學生求助教育
第五節 學生婚戀教育
第六節 學生勞動教育
第七節 學生廉潔教育
第六章 學生工作探索
**節 大學生人文素養提升探討
第二節 大學生竹文化認同現狀初探
第三節 論竹文化在農林高校的傳承和創新
第四節 基于“比德”思想的竹子精神探析及高校育人價值
第五節 論創業型大學學生工作的挑戰及回應
第六節 創業型人才培養的邏輯建構及路徑
第七節 基于學生主體實踐的自我反思教育
第八節 高校學生管理程序體系構建探討
第九節 高校研究生清廉教育探析
第十節 試論高校畢業生出路指導
第十一節 高校學生安全信息員隊伍建設探析
第十二節 高校學生信息數字化建設探討
第十三節 工作案例
工作案例一：基于專業群特色學生校園文化活動的實踐
工作案例二：尊重個性，因勢利導，促進學生成長
工作案例三：以“綠色”為紐帶延伸育人時空
主要參考文獻
展開全部
高校學生工作的理念方法及實踐探索 作者簡介
史冬輝，男，中共黨員，碩士，浙江農林大學黨務干部，曾任學校二級學院分管學生工作的黨委副書記，長期從事高等教育管理和大學生思想政治教育研究，發表論文10余篇，主持或參與省級、廳級和學校課題10余項，曾獲浙江省高校優秀輔導員等榮譽稱號。
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