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培智學(xué)校課程本位評(píng)估指南(低年段) 版權(quán)信息
- ISBN：9787555113614
- 條形碼：9787555113614 ; 978-7-5551-1361-4
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
培智學(xué)校課程本位評(píng)估指南(低年段) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書稿南寧兒童康復(fù)中心(南寧市培智學(xué)校)核心團(tuán)隊(duì)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶，是在《培智學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2016年版)》目標(biāo)體系和ICF生理-心理一社會(huì)模式的基礎(chǔ)上衍生出來用于評(píng)估孤獨(dú)癥學(xué)生身體功能、學(xué)習(xí)活動(dòng)與參與、教育環(huán)境的重要評(píng)估工具，以各級(jí)特殊教育工作者為主要對(duì)象，著眼于適齡孤獨(dú)癥兒童評(píng)估工作的實(shí)際，全書分別為生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)、勞動(dòng)技能、運(yùn)動(dòng)與保健、唱游與律動(dòng)、繪畫與手工等7個(gè)部分，每個(gè)類目的材料、方法、指導(dǎo)用語(yǔ)，通俗易懂，便于在實(shí)際教學(xué)過程中與課綱配套使用。本書稿以各級(jí)特殊教育工作者為主要對(duì)象，著眼于適齡孤獨(dú)癥兒童評(píng)估工作的實(shí)際，力求先進(jìn)性、實(shí)用性、可操作性為一體。
培智學(xué)校課程本位評(píng)估指南(低年段) 目錄
生活語(yǔ)文課程評(píng)估
生活數(shù)學(xué)課程評(píng)估
生活適應(yīng)課程評(píng)估
勞動(dòng)技能課程評(píng)估
唱游與律動(dòng)課程評(píng)估
繪畫與手工課程評(píng)估
運(yùn)動(dòng)與保健課程評(píng)估
參考文獻(xiàn)
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