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心理學基礎 版權信息
- ISBN：9787305272103
- 條形碼：9787305272103 ; 978-7-305-27210-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
心理學基礎 內容簡介
本教材為江蘇省重點教材，教材編寫響應社會對心理學課程改革的需求，強調“淡化心理學課程”，分解傳統心理學的內容，重構心理學內容框架，重點融入學生心理發展的特點等內容，提出師范生的心理學素養要指向實踐應用，在介紹基本內容的基礎上，采用案例、闡述等多種方式呈現理論在中小學教育教學實踐中的應用。教材結構遵循學習的基本規律，設置的教學目標指向學生的能力，在正文中設置了專欄，供學生自行閱讀，拓寬學術視野，提高學生的學習興趣，促進學生的深度學習。
心理學基礎 目錄
**章緒論
**節心理學研究的對象和內容
第二節心理學的任務和意義
第三節心理學的研究原則和方法
第四節現代心理學的發展
第二章心理及其發展與學習
**節心理的實質
第二節個體心理的發展
第三節學習心理
第三章需要與動機
**節需要和動機的概述
第二節需要和動機的理論
第三節動機的發展與影響因素
第四章意識和注意
**節意識的概述
第二節注意的概述
……
展開全部
心理學基礎 作者簡介
劉文，宿遷學院文理學院院長，南京師范大學碩士，副教授，心理咨詢師(二級)。主要講授“心理學”“普通心理學”“發展心理學”等專業基礎課程。主持多項院級課題研究，發表論文多篇，研究方向為教師教育和心理健康教育。
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