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語文學科專業知識 版權信息
- ISBN:9787519285883
- 條形碼:9787519285883 ; 978-7-5192-8588-3
- 裝幀:平裝
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
語文學科專業知識 內容簡介
本書由中公教育特崗教師招聘考試研發團隊在結合特崗語文教師招聘考試情況,綜合分析各地特崗教師招聘語文歷年考試真題題型、題量、考點分布的基礎上,總結特崗教師招聘語文考試的命題特點,并結合特崗教師招聘考試的發展變化情況,幫助考生把握考試方向,提高學習效率。本書主要內容包括現代漢語、古代漢語、閱讀(古詩詞、文言文、現代文)、古代文學、現當代文學、外國文學、教學設計等。內容體系完備,內容講解重點突出,詳略得當,并配有相關練習,幫助考生進一步鞏固所學內容,查漏補缺,檢驗復習效果。
語文學科專業知識 目錄
**部分語文教育教學基礎知識與能力
**章現代漢語/2
**節現代漢語概述/2
第二節語音/5
第三節漢/25
第四節詞語/36
第五節句子/53
第六節常見病句類型/61
第七節標點符號/67
第八節常見修辭手法/76
第二章古代漢語/82
**節文言實詞/82
第二節文言虛詞/105
第三節常見文言句式/113
第四節文言文斷句與翻譯/116
第五節文言文內容及思想分析/120
第三章中外文學基礎知識/122
**節中國古代文學/122
第二節中國現當代文學/162
第三節外國文學/186
第四節兒童文學/212
第四章古詩詞閱讀與現代文閱讀/220
**節古詩詞閱讀/220
第二節現代文閱讀/238
第五章寫作/252
**節寫作知識精講/252
第二節常用寫作體裁分析/257
第三節特崗教師招聘考試常見作文題目基本類型/268
第二部分語文課程與教學論
**章《義務教育語文課程標準(2022年版)》/276
**節課程性質與課程理念/276
第二節課程目標/278
第三節課程內容/285
第四節學業質量/296
第五節課程實施/300
第二章教學設計能力/308
**節教學設計概述/308
第二節教學方法的選擇/309
第三節教學目標的設計/314
第四節教學內容的設計/316
第五節教學過程的設計/319
第六節課堂教學常見問題及其處理技巧/329
第三章案例分析能力/334
**節教學案例分析題目的類型/334
第二節教學案例分析題目的提問形式及作答思路/338
**章現代漢語/2
**節現代漢語概述/2
第二節語音/5
第三節漢/25
第四節詞語/36
第五節句子/53
第六節常見病句類型/61
第七節標點符號/67
第八節常見修辭手法/76
第二章古代漢語/82
**節文言實詞/82
第二節文言虛詞/105
第三節常見文言句式/113
第四節文言文斷句與翻譯/116
第五節文言文內容及思想分析/120
第三章中外文學基礎知識/122
**節中國古代文學/122
第二節中國現當代文學/162
第三節外國文學/186
第四節兒童文學/212
第四章古詩詞閱讀與現代文閱讀/220
**節古詩詞閱讀/220
第二節現代文閱讀/238
第五章寫作/252
**節寫作知識精講/252
第二節常用寫作體裁分析/257
第三節特崗教師招聘考試常見作文題目基本類型/268
第二部分語文課程與教學論
**章《義務教育語文課程標準(2022年版)》/276
**節課程性質與課程理念/276
第二節課程目標/278
第三節課程內容/285
第四節學業質量/296
第五節課程實施/300
第二章教學設計能力/308
**節教學設計概述/308
第二節教學方法的選擇/309
第三節教學目標的設計/314
第四節教學內容的設計/316
第五節教學過程的設計/319
第六節課堂教學常見問題及其處理技巧/329
第三章案例分析能力/334
**節教學案例分析題目的類型/334
第二節教學案例分析題目的提問形式及作答思路/338
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