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解構(gòu)性變革:學(xué)校課程發(fā)展的突破口 版權(quán)信息
- ISBN：9787576038408
- 條形碼：9787576038408 ; 978-7-5760-3840-8
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
解構(gòu)性變革:學(xué)校課程發(fā)展的突破口 本書特色
特色課程建設(shè)，小學(xué)案例解構(gòu)主義認(rèn)為：每一次解構(gòu)的結(jié)果都會產(chǎn)生新的結(jié)構(gòu)。因此，解構(gòu)即再構(gòu)。就學(xué)校課程而言，“解構(gòu)性變革”立足獨特的文化，從對已有課程體系的解構(gòu)中尋求新的突破，建構(gòu)新的課程框架，生成新的課程意義。從“解構(gòu)”到“重構(gòu)”，起決定作用的其實是教師的課程意識和專業(yè)素養(yǎng)。可以這樣說，有怎樣的教師就有怎樣的課程，有人忠實執(zhí)行現(xiàn)有課程，有人嘗試改變課程，有人解構(gòu)并重建課程。
解構(gòu)性變革:學(xué)校課程發(fā)展的突破口 內(nèi)容簡介
本書包括“悅心語文”“悅智數(shù)學(xué)”“繽紛英語”“悅雅音樂”“樂動體育”“七彩美術(shù)”“趣味科學(xué)”七個課程群建設(shè)方案，根據(jù)每個年段學(xué)生的發(fā)展特點，制訂了多樣化的特色課程，形成了獨具特色的課程文化。
解構(gòu)性變革:學(xué)校課程發(fā)展的突破口 目錄
前言 從“結(jié)構(gòu)”到“解構(gòu)"的課程發(fā)展
**章 悅心語文：用語言涵養(yǎng)兒童的精神世界
**節(jié) 用語言涵養(yǎng)兒童的精神世界
第二節(jié) 讓兒童的心靈豐富而飽滿
第三節(jié) 豐富課程予以成長的力量
第四節(jié) 以開放的課程延展語文素養(yǎng)
第二章 悅智數(shù)學(xué)：在智趣共生中提升素養(yǎng)
**節(jié) 進(jìn)入智趣共生的數(shù)學(xué)世界
第二節(jié) 讓數(shù)學(xué)浸潤兒童的心靈
第三節(jié) 搭建框架激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
第四節(jié) 豐富課程夯實數(shù)學(xué)素養(yǎng)
第三章 繽紛英語：用神奇的字母了解多彩世界
**節(jié) 用英語打開學(xué)生了解世界的窗戶
第二節(jié) 學(xué)英語促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升
第三節(jié) 繽紛課程豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容
第四節(jié) 高效課堂打造系統(tǒng)教學(xué)
第四章 悅雅音樂：用動聽的旋律陶冶心靈
**節(jié) 用音樂走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界
第二節(jié) 讓音樂豐富兒童的心靈
第三節(jié) 以豐富的課程感染兒童
第四節(jié) 以開放的課程延伸音樂素養(yǎng)
第五章 樂動體育：在體育運動中享受樂趣
**節(jié) 用體育運動鍛煉兒童意志品質(zhì)
第二節(jié) 讓體育運動豐富兒童文化生活
第三節(jié) 體驗趣味課堂培養(yǎng)兒童體育興趣
第四節(jié) 拓展課程激發(fā)兒童無限能力
第六章 七彩美術(shù)：創(chuàng)意描繪美麗的世界
**節(jié) 用心發(fā)掘創(chuàng)造世界之美
第二節(jié) 讓孩子用創(chuàng)作美化生活
第三節(jié) 創(chuàng)意課程給予無限靈感
第四節(jié) 繽紛課程開拓七彩視野
第七章 趣味科學(xué)：在探索中追求真趣
**節(jié) 科學(xué)探究助力兒童成長
第二節(jié) 探究科學(xué)領(lǐng)悟?qū)W科思想
第三節(jié) 多維課程培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)
第四節(jié) 激發(fā)興趣體驗科學(xué)活動
后記
展開全部
解構(gòu)性變革:學(xué)校課程發(fā)展的突破口 作者簡介
李悅新，廣州開發(fā)區(qū)第二小學(xué)教育集團(tuán)校長，正高級教師，廣東省特級教師，廣東省、廣州市和黃埔區(qū)三級名校長工作室主持人，全國優(yōu)秀科研教師，華南師范大學(xué)教師教育學(xué)部兼職教授，廣東省校長培訓(xùn)中心兼職教授，廣州市優(yōu)秀教師，廣東省青年教師課堂教學(xué)大賽一等獎獲得者，在《中國教育報》《人民教育》《教育家》等報刊發(fā)表論文數(shù)篇。
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