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跨界與融合 : 校本課程開發的深化研究 版權信息
- ISBN：9787572019616
- 條形碼：9787572019616 ; 978-7-5720-1961-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
跨界與融合 : 校本課程開發的深化研究 內容簡介
這是一本專門研究校本課程開發的著作，全書通過文獻研究、調查研究和案例研究等多種方法，探討了自改革開放以來我國小學校本課程的發展歷程、政策背景、現實問題。本書在深刻剖析我國小學校本課程開發的影響因素、開發機制等內容的基礎上，探討未來校本課程開發的趨勢，以便提出校本課程開發的深化策略，讓未來的校本課程開發工作更為系統，也更有理有據。本書既可以作為中小學校長們的閱讀書目，也適合對校本課程開發感興趣的教育工作者閱讀。
跨界與融合 : 校本課程開發的深化研究 目錄
**章 緒論
**節 課程思考
第二節 內涵理解
第三節 研究概況
第二章 課程政策
**節 國際視野
第二節 國內政策
第三節 內容演變
第四節 政策啟示
第三章 課程調查
**節 全國現狀抽樣調查
第二節 安徽省現狀抽樣調查
第三節 上海市現狀抽樣調查
第四章 課程開發實踐
**節 德育校本課程開發
第二節 智育校本課程開發
第三節 體育校本課程開發
第四節 美育校本課程開發
第五節 勞育校本課程開發
第五章 課程開發機制
**節 校本課程開發的領導
第二節 校本課程開發的規劃
第三節 校本課程開發的影響因素
第四節 校本課程開發的模式
第六章 課程深化
**節 課程治理
第二節 課程文化
第三節 教師心態
第四節 課程樣態
第五節 課程技術
第六節 課程評價
后記
展開全部
跨界與融合 : 校本課程開發的深化研究 作者簡介
王利敏，華東師范大學在讀教育博士，上海師范大學附屬外國語小學松江北部分校常務副校長，上海市小學數學高級教師。曾主持多項jiaoyu部青年課題、上海市教育科學規劃課題、上海市松江區重點課題，出版專著《為兒童準備——小幼銜接研究新探》，發表多篇論文，獲多項區級及以上科研獎項。
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