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教育與美好人生 版權信息
- ISBN：9787309165746
- 條形碼：9787309165746 ; 978-7-309-16574-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育與美好人生 內容簡介
幸福美好的人生是人類永恒的價值追求。教育作為引導個體領悟生活的藝術，其本質是朝向美好的生命實踐，在指引個體生命實現美好人生的過程中發揮著至關重要的作用。本書以教育與美好人生為主題，立足國際視野、聚焦現實問題，圍繞“教育與美好人生的意蘊”以及“教育如何實現美好人生”兩個方面展開論述，在把握中西方文化脈絡的基礎之上，結合哲學、倫理學、心理學等多學科視角，從學校教育、家庭教育和社會教育三個層面詮釋教育何以實現個體的美好人生。 本書注重繼承與創新相結合、理論與實踐相融合，構建了較為完整的理論體系，分別從激發求真樂趣、提升道德境界、培養價值觀念、促成健康體魄、豐富人生情感、珍視挫折價值、塑造意志品質、涵養哲學智慧、守望人文精神、正確認識死亡、堅定人生信仰、促進心理健康、提升藝術素養、達成人生幸福14個維度對美好人生問題進行哲理闡釋與實踐探索。同時，各章節以“思維導圖”呈現思想脈絡，并依據“知識目標”“能力目標”“素質目標”“思政目標”多個維度設置學習目標，提出具有啟發意義的思考題，提供具有研究性價值的拓展閱讀材料，以期充分實現對學生的生命關懷、思想啟迪和價值引領。 本書可供學習研究基礎教育的本科師范生及研究生、教育理論研究與實踐工作者，以及所有關注教育與美好人生問題的教育研究愛好者參閱。
教育與美好人生 目錄
**章 解讀教育與美好人生
**節 美好人生的意蘊
第二節 美好人生的多維審視
第三節 教育對美好人生的建構
第二章 教育如何激發求真樂趣
**節 知識及求真樂趣的意蘊
第二節 教育激發學生求真樂趣
第三章 教育如何提升道德境界
**節 道德與道德境界
第二節 道德境界的意蘊
第三節 提升道德境界，促成美好人生
第四章 教育如何培養價值觀念
**節 價值及價值觀念
第二節 教育與價值觀念
第三節 教育中價值觀念的培養
第五章 教育如何促成健康體魄
**節 健康體魄的意蘊
第二節 體育及其歷史發展
第三節 體育促進學生形成健康體魄
第六章 教育如何豐富人生情感
**節 何謂情感
第二節 教育與情感
第三節 情感教育
第七章 教育學生珍視挫折價值
**節 挫折的來源與影響
第二節 珍惜挫折價值，追求美好人生
第八章 教育如何塑造意志品質
**節 意志品質及其構成要素
第二節 教育培養學生意志品質
第九章 教育如何涵養哲學智慧
**節 哲學智慧
第二節 教育與哲學智慧
第三節 涵養哲學智慧，促成美好人生
第十章 教育如何守望人文精神
**節 人文精神的意蘊
第二節 人文精神對美好人生的影響
第三節 教育促進人文精神的守望
第十一章 教育學生正確認識死亡
**節 死亡與死亡意識
第二節 死亡意識的現實考察
第三節 正確認識死亡，達成美好人生
第十二章 教育如何堅定人生信仰
**節 人生信仰的意蘊
第二節 信仰教育及其實施
第三節 教師教育信仰與青少年信仰教育
第十三章 教育如何促進心理健康
**節 心理健康及其標準
第二節 心理健康與美好人生
第三節 教育促進心理健康
第十四章 教育如何提升藝術素養
**節 藝術素養的意蘊
第二節 藝術素養的時代價值
第三節 藝術素養引導美好人生
第十五章 教育如何達成人生幸福
**節 幸福的意蘊
第二節 教育引導學生達成人生幸福
參考文獻
后記
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