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“雙課堂”在實驗:北師大實驗中學語文課程信息化實踐 版權信息
- ISBN：9787513173865
- 條形碼：9787513173865 ; 978-7-5131-7386-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
“雙課堂”在實驗:北師大實驗中學語文課程信息化實踐 本書特色
本書內容豐富了中小學語文教學課程理論，為相關領域研究提供了參考，也為中小學語文課程在信息時代的改革提供了啟發和借鑒，對于培養《普通高中語文課程標準（2017年版，2020年修訂）》中提出的學生語文素養，提供了可資借鑒的模式。本書對“線上課堂”和“現實課堂”教學過程的實錄具體直觀地體現了“雙課堂”實踐的特色和發展，為中小學教師及相關領域研究者提供了學習和研究的一手經驗。本書與時俱進，對在線學習多種形式的展現是對時代問題的有益探索。
“雙課堂”在實驗:北師大實驗中學語文課程信息化實踐 內容簡介
本書介紹了北師大實驗中學語文教研組在信息技術不斷發展的時代背景下，對語文課程信息化的理論和實踐探索。北師大實驗中學“語文課程信息化”的研究從 1999 年起步，迄今二十余載，隨著時代的發展不斷迭代升級，先后經歷了四個階段：“多媒體介入語文課堂”階段、“網絡平臺助力語文學習”階段、提出“語文‘雙課堂’運用三模式”階段和研制“‘雙課堂’支撐‘任務群’運用四模型”階段，其內涵和形式不斷充實并更新，對于我國中小學語文教學的創新發展具有一定的借鑒意義。
“雙課堂”在實驗:北師大實驗中學語文課程信息化實踐 作者簡介
汪文龍，畢業于北京師范大學中文系，現為北京師范大學附屬實驗中學語文教研組長，北京市骨干教師，西城區兼職教研員，清華同方教育研究院兼職教研員，北京市西城區中學戲劇聯盟秘書長。北京師范大學教育集團特聘學科專家，《中國教師》雜志特聘專家。先后在《語文教學通訊》《中學語文教學》《中國教師》《中小學數字化教學》等雜志發表論文10余篇；主編《“伏脈千里”高中語文學案》（北京師范大學出版社）、《“雙課堂”在實驗》（開明出版社）；個人專著《做語文教育的“本手”》（開明出版社）。
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