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高校創新創業學院跨學科組織設計及運行機制 版權信息
- ISBN:9787522819143
- 條形碼:9787522819143 ; 978-7-5228-1914-3
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
高校創新創業學院跨學科組織設計及運行機制 內容簡介
本選題為國家社科基金教育學一般項目。主要內容為:一部高等教育人才培養史有半部是人才培養組織創新史。人才培養有“主流教育”和“非主流教育”兩條線,為培養“好”人才,中國政府、高校、社會以“非主流教育”探索人才培養組織創新。創新創業教育的本質是跨學科教育,有別于專業教育但又以專業教育為基礎,采用跨學科的手段、方法培養具有一定跨學科素養的人才教育活動。組織適應環境能力和組織學習能力是創新創業學院發展的關鍵,以這兩個維度,創新創業學院可以分為昆侖牛型、拓荒牛型、孺(乳)子牛型和老黃牛型4種類型。四類創新創業學院的建設主體、組織目標、治理架構與運行方式同質化較高,差異主要在組織文化,今后從課程內容和學習方法著手,構建跨學科技術-跨學科價值連續體的創新創業學院。
高校創新創業學院跨學科組織設計及運行機制 目錄
一研究背景/002
二核心概念界定/006
三研究思路與具體研究方法/016
第二章“出好人才”文獻研究/019
一改革開放前“好人才”規格/020
二改革開放后“好人才”規格/023
三新時代“好人才”規格/034
四相關討論/036
第三章創新創業學院分類及組織特征調查/048
一研究設計/049
二昆侖牛型創新創業學院的組織特征/061
三拓荒牛型創新創業學院的組織特征/069
四孺(乳)子牛型創新創業學院的組織特征/075
五老黃牛型創新創業學院的組織特征/085
六進一步討論/094
第四章人才培養組織創新演進/116
一人才培養組織創新階段劃分/116
二人才培養組織創新的主要內容/131
三人才培養組織創新的基本經驗/185
第五章跨學科人才培養流變/204
一跨學科人才培養基本理論/204
二跨學科人才培養實踐/211
三進一步討論跨學科人才培養/231
第六章創新創業學院跨學科組織設計要點及運行機制構建/242
一創新創業學院跨學科組織設計的理論框架/242
二創新創業學院跨學科組織設計要點/254
三創新創業學院運行機制構建/269
附錄一代表全國創新創業教育整體水平的高校名單/283
附錄二《普通高等學校本科專業目錄》中的跨學科專業/290
后記/295
高校創新創業學院跨學科組織設計及運行機制 作者簡介
朱家德,管理學博士,教授,畢業于華中科技大學,溫州市"551"人才工程培養人選,兼任全國院校戰略規劃專業委員會理事會副秘書長、中國高等教育學會院校研究分會理事、多家學術期刊審稿專家,主要從事公共政策與公共治理、教育法學、院校研究等。在《高等教育研究》、《中國高教研究》、《清華大學教育研究》、《現代大學教育》、《復旦教育論壇》、《高教探索》、《高校教育管理》、《高等工程教育研究》等期刊發表學術論文60余篇,其中CSSCI論文30余篇,多篇論文被人大復印資料、國研網等全文轉載,出版專著2部。先后主持國家社科基金教育學一般課題(2017年)、教.部人文社科基金項目(2013年)、浙江省社科基金項目(2011年、2015年)等10多項研究課題,參與國家社科基金項目研究課題3項。研究成果獲浙江省哲學社會科學優秀成果三等獎(2015年)、中國高等教育學會第九次高等教育科學研究優秀成果一等獎(2016年)、浙江省教科研優秀成果二等獎(2014年)、溫州市哲學社會科學優秀成果一等獎(2017年)等獎項多項。
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