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名校集群:教育共同富裕的上城探索 版權(quán)信息
- ISBN：9787313285461
- 條形碼：9787313285461 ; 978-7-313-28546-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
名校集群:教育共同富裕的上城探索 本書特色
共同富裕是新時(shí)代教育發(fā)展的全新命題。本書系統(tǒng)梳理杭州上城區(qū)的名校集群辦學(xué)模式，展現(xiàn)上城區(qū)打造教育共同富裕城市發(fā)展樣板的在地化行動(dòng)。上城教育以名校集群為支點(diǎn)，撬動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
名校集群:教育共同富裕的上城探索 內(nèi)容簡(jiǎn)介
教育優(yōu)質(zhì)均衡是重要的民生工程，滿足人民群眾對(duì)高質(zhì)量美好教育的需求更是共同富裕背景下教育的本質(zhì)要義。上城教育立足區(qū)域?qū)嶋H，積極探索優(yōu)質(zhì)教育新路徑，努力構(gòu)建區(qū)域教育新生態(tài)，不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋率。本書立足繼承發(fā)展的變革思路，在總結(jié)上城名校集團(tuán)化戰(zhàn)略發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)梳理“名校新校”“普優(yōu)協(xié)同”“院校合作”等十類名校集群辦學(xué)模式，全面介紹上城教育通過資源重構(gòu)、制度重塑、數(shù)字賦能等運(yùn)作機(jī)制，把教育發(fā)展同滿足人民美好生活需要緊密結(jié)合起來的實(shí)踐探索，展現(xiàn)系統(tǒng)性思維推進(jìn)教育共同富裕的上城行動(dòng)，為浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)貢獻(xiàn)上城樣板。
名校集群:教育共同富裕的上城探索 目錄
**章 緒論：上城教育的發(fā)展軌跡
**節(jié) 訴求：新時(shí)代上城教育發(fā)展的態(tài)勢(shì)
第二節(jié) 回溯：上城教育名校集群化的歷程
第二章 闡釋：名校集群與共同富裕的意蘊(yùn)互構(gòu)
**節(jié) 共富：新時(shí)代教育發(fā)展的必然命題
第二節(jié) 定位：基于共同富裕的名校集群
第三章 架構(gòu)：名校集群的頂層設(shè)計(jì)
**節(jié) 組建：名校集群的總體布局
第二節(jié) 模式：名校集群的實(shí)踐類型
第四章 內(nèi)生：基于區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源的名校集群
**節(jié) 打造新建學(xué)校的“名校新校”名校集群
第二節(jié) 發(fā)揮名人文化效應(yīng)的“名人名校”名校集群
第三節(jié) 追求自主共享的“集群聯(lián)智”名校集群
第五章 借力：基于引入資源的名校集群
**節(jié) 高校資源注入的“院校合作”名校集群
第二節(jié) 優(yōu)質(zhì)學(xué)校品牌輸出的名校集群
第六章 跨界：基于多元聯(lián)動(dòng)的名校集群
**節(jié) 學(xué)段銜接的“跨學(xué)段校”名校集群
第二節(jié) 公民互助的“跨體制校”名校集群
第三節(jié) 產(chǎn)學(xué)結(jié)合的“校企合作”名校集群
第七章 融創(chuàng)：基于價(jià)值植入的名校集群
**節(jié) 項(xiàng)目合作的“教師聯(lián)盟”名校集群
第二節(jié) 空間拓展的“區(qū)域聯(lián)合”名校集群
第八章 成效：打造教育共同富裕的上城樣板
**節(jié) 變化：從“盆景”走向“美景”
第二節(jié) 展望：推進(jìn)教育共同富裕的再思考
后記
展開全部
名校集群:教育共同富裕的上城探索 作者簡(jiǎn)介
本叢書作者系“上城教育高質(zhì)量發(fā)展系列叢書”編委會(huì)，主編為杭州市上城區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)項(xiàng)海剛，副主編為曹婕、沈琳、王世美、余黎明，執(zhí)行副主編為王鶯、程艷，成員有趙坤、蘇媛媛、趙艷艷、俞永芳、陳繼明、伍小斌、沈永翔、孔曉玲、龐科軍、鄭一峰、鐘玲、陳文松、賈海英等。
本叢書全面總結(jié)上城教育全學(xué)段、全領(lǐng)域、全系統(tǒng)的發(fā)展成果，科學(xué)把握理論知識(shí)介紹和案例分析比例，努力為全國(guó)各地教育發(fā)展提供可復(fù)制可借鑒的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。
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