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土地資源學(新編21世紀土地資源管理系列教材) 版權信息
- ISBN：9787300316420
- 條形碼：9787300316420 ; 978-7-300-31642-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
土地資源學(新編21世紀土地資源管理系列教材) 內容簡介
由中國人民大學張正峰教授和北京師范大學趙文武教授聯合主編的《土地資源學》，是一部系統闡述土地資源學基本概念、原理與實踐的教材。本書論述了土地資源的組成要素、類型特征、時空變異規律、土地資源調查與評價、土地利用與覆被變化、土地資源整治保護與可持續利用等內容，旨在幫助讀者對土地資源的形成、發展、變化規律進行系統學習和研究，準確把握土地資源的分類以及數量、質量的時空分布和演化規律，探究其合理開發、利用和保護的策略，為后續的自然資源管理、國土空間規劃、區域可持續發展的研究奠定科學基礎。
本書強調，要站在生態文明建設的高度看待土地資源，發展基于“人與自然和諧共生”的科學自然觀、“綠水青山就是金山銀山”的綠色發展觀和 “山水林田湖草沙冰是生命共同體”的整體系統觀的土地資源基礎理論，為合理利用和保護土地資源提供價值取向、系統思想和管控規則。
本書適合作為土地科學、地理科學、城鄉規劃、資源與環境及相關學科的教材，同時也是自然資源、生態環境、農業農村等領域政府部門工作人員系統學習土地資源學理論知識的理想參考書。
土地資源學(新編21世紀土地資源管理系列教材) 目錄
第1章 緒論
1.1 土地資源學的基本概念
1.2 土地資源學的基本框架
1.3 土地資源學的發展
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第2章 土地資源構成要素與功能
2.1 土地資源的自然構成要素
2.2 土地資源的社會經濟構成要素
2.3 土地資源的多功能
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第3章 土地資源類型與土地資源利用類型
3.1 土地類型
3.2 土地類型結構與演替
3.3 土地利用類型
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第4章 土地資源調查
4.1 土地資源調查概述
4.2 土地資源調查的內容與方法
4.3 土地資源調查的程序
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第5章 土地資源評價
5.1 土地資源評價概述
5.2 土地潛力評價
5.3 土地適宜性評價
5.4 土地經濟評價
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第6章 土地資源環境承載能力和國土空間開發適宜性評價
6.1 土地資源環境承載能力和國土空間開發適宜性評價概述
6.2 土地資源環境承載能力評價
6.3 國土空間開發適宜性評價
6.4 評價成果在國土空間規劃編制中的應用
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第7章 土地資源利用
7.1 土地資源利用
7.2 土地資源集約利用
7.3 土地資源利用動態監測
7.4 土地資源可持續利用
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第8章 土地利用與土地覆被變化
8.1 土地利用與土地覆被變化概述
8.2 土地利用與土地覆被變化的理論基礎
8.3 土地利用與土地覆被變化研究進展
8.4 土地利用與土地覆被變化驅動力及響應機制
8.5 土地利用與土地覆被變化研究展望
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第9章 土地資源保護與綜合整治
9.1 土地資源保護與綜合整治概述
9.2 農用地整治
9.3 建設用地整治
9.4 土地復墾
9.5 土地開發
9.6 全域土地綜合整治與“土地整治 ”
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第10章 中國土地資源概況
10.1 中國土地資源的基本特點
10.2 中國主要土地資源類型概述
10.3 中國土地資源利用分區
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第11章 世界土地資源概況
11.1 世界土地資源特征
11.2 世界土地資源的問題和挑戰
11.3 世界土地資源研究的發展方向
本章小結
關鍵術語
復習思考題
1.1 土地資源學的基本概念
1.2 土地資源學的基本框架
1.3 土地資源學的發展
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第2章 土地資源構成要素與功能
2.1 土地資源的自然構成要素
2.2 土地資源的社會經濟構成要素
2.3 土地資源的多功能
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第3章 土地資源類型與土地資源利用類型
3.1 土地類型
3.2 土地類型結構與演替
3.3 土地利用類型
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第4章 土地資源調查
4.1 土地資源調查概述
4.2 土地資源調查的內容與方法
4.3 土地資源調查的程序
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第5章 土地資源評價
5.1 土地資源評價概述
5.2 土地潛力評價
5.3 土地適宜性評價
5.4 土地經濟評價
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第6章 土地資源環境承載能力和國土空間開發適宜性評價
6.1 土地資源環境承載能力和國土空間開發適宜性評價概述
6.2 土地資源環境承載能力評價
6.3 國土空間開發適宜性評價
6.4 評價成果在國土空間規劃編制中的應用
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第7章 土地資源利用
7.1 土地資源利用
7.2 土地資源集約利用
7.3 土地資源利用動態監測
7.4 土地資源可持續利用
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第8章 土地利用與土地覆被變化
8.1 土地利用與土地覆被變化概述
8.2 土地利用與土地覆被變化的理論基礎
8.3 土地利用與土地覆被變化研究進展
8.4 土地利用與土地覆被變化驅動力及響應機制
8.5 土地利用與土地覆被變化研究展望
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第9章 土地資源保護與綜合整治
9.1 土地資源保護與綜合整治概述
9.2 農用地整治
9.3 建設用地整治
9.4 土地復墾
9.5 土地開發
9.6 全域土地綜合整治與“土地整治 ”
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第10章 中國土地資源概況
10.1 中國土地資源的基本特點
10.2 中國主要土地資源類型概述
10.3 中國土地資源利用分區
本章小結
關鍵術語
復習思考題
第11章 世界土地資源概況
11.1 世界土地資源特征
11.2 世界土地資源的問題和挑戰
11.3 世界土地資源研究的發展方向
本章小結
關鍵術語
復習思考題
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土地資源學(新編21世紀土地資源管理系列教材) 作者簡介
張正峰，中國人民大學公共管理學院土地管理系主任，教授、博士生導師，中國人民大學首批“杰出學者”。兼任中國土地學會理事、青年工作委員會副主任委員，中國行政區劃與區域發展促進會生態文明與可持續發展專業委員會副主任委員，全國國土資源標準化技術委員會土地整治、保護分技術委員會委員，中國農業工程學會土地利用工程專業委員會委員等。長期從事土地資源管理的教學和研究工作，主要研究方向為土地利用、國土空間規劃、土地整治、土地政策分析等。主持國家社會科學基金重點項目、國家自然科學基金面上項目、國家公益性科研專項課題多項。以第一作者或通訊作者在Land Use Policy，Habitat International，Journal of Rural Studies，以及《中國土地科學》《資源科學》《農業工程學報》《中國人口資源與環境》等國內外重要學術期刊上發表論文100余篇。出版《土地整理潛力與效益評價》《土地整理的模式與效應》《土地整治的經濟社會影響與成效評估》《土地資源管理學》《土地資源學》《國土空間規劃學》等專著和教材多部。相關研究成果獲得第八屆高等學校科學研究優秀成果獎一等獎、國土資源科學技術獎二等獎、上海市決策咨詢研究成果獎二等獎等省部級以上獎勵。
張正峰，中國人民大學公共管理學院土地管理系主任，教授、博士生導師，中國人民大學首批“杰出學者”。兼任中國土地學會理事、青年工作委員會副主任委員，中國行政區劃與區域發展促進會生態文明與可持續發展專業委員會副主任委員，全國國土資源標準化技術委員會土地整治、保護分技術委員會委員，中國農業工程學會土地利用工程專業委員會委員等。長期從事土地資源管理的教學和研究工作，主要研究方向為土地利用、國土空間規劃、土地整治、土地政策分析等。主持國家社會科學基金重點項目、國家自然科學基金面上項目、國家公益性科研專項課題多項。以第一作者或通訊作者在Land Use Policy，Habitat International，Journal of Rural Studies，以及《中國土地科學》《資源科學》《農業工程學報》《中國人口資源與環境》等國內外重要學術期刊上發表論文100余篇。出版《土地整理潛力與效益評價》《土地整理的模式與效應》《土地整治的經濟社會影響與成效評估》《土地資源管理學》《土地資源學》《國土空間規劃學》等專著和教材多部。相關研究成果獲得第八屆高等學校科學研究優秀成果獎一等獎、國土資源科學技術獎二等獎、上海市決策咨詢研究成果獎二等獎等省部級以上獎勵。
趙文武，北京師范大學地理科學學部教授、博士生導師，陸地表層系統科學與可持續發展研究院院長。兼任Geography and Sustainability副主編、國際地理聯合會“面向未來地球的地理學：人地系統耦合與可持續發展”專業委員會主席、中國行政區劃與區域發展促進會生態文明與可持續發展專業委員會主任委員、中國地理學會青年工作委員會副主任委員等。長期從事土地資源管理、景觀生態學的教學和研究工作，主要研究方向為土地利用與生態過程、景觀格局與生態系統服務、人地系統耦合、可持續發展等。主持國家重點研發計劃項目、國家自然科學基金項目等國家級、省部級項目10余項。以第一作者或通訊作者在Science Bulletin，Global Change Biology，Landscape and Urban Planning，以及《地理學報》《生態學報》等國內外主流期刊上發表學術論文150余篇。獲得中國地理信息產業協會地理信息科技進步獎二等獎、中國水土保持學會科學技術獎二等獎等科研獎項，以及北京市課程思政教學名師等榮譽稱號。
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