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改革開放新時(shí)期的德育理論與實(shí)踐研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787224149432
- 條形碼：9787224149432 ; 978-7-224-14943-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
改革開放新時(shí)期的德育理論與實(shí)踐研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
改革開放新時(shí)期的德育理論在繼承和發(fā)展新中國(guó)成立以來德育理論的思想基礎(chǔ)上，改變過去關(guān)于我國(guó)德育問題的一些教條式的理解和悖論，使國(guó)家和人民從“左”傾和右傾的泥潭中抽離出來。使我們對(duì)社會(huì)主義德育的觀念和理解產(chǎn)生了重大的思想轉(zhuǎn)換。 改革開放新時(shí)期的德育理論與實(shí)踐，是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義德育建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的歸訓(xùn)總結(jié)和實(shí)踐指南，本書主要回答了新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中“什么是德育、如何開展德育”這一重大時(shí)代課題，為黨的德育工作主動(dòng)邁向中國(guó)的現(xiàn)代化指明發(fā)展的方向。
改革開放新時(shí)期的德育理論與實(shí)踐研究 目錄
**章 緒論
**節(jié) 研究意義
一、理論價(jià)值
二、現(xiàn)實(shí)意義
第二節(jié) 相關(guān)概念界定和闡釋
一、德育
二、德育與德育工作
三、改革開放新時(shí)期德育理論
第三節(jié) 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究述評(píng)
一、國(guó)外相關(guān)研究綜述
二、國(guó)內(nèi)相關(guān)研究綜述
第二章 追溯與生長(zhǎng)：改革開放新時(shí)期德育理論的思想淵源
**節(jié) 對(duì)馬克思主義經(jīng)典作家德育思想的繼承
一、馬克思恩格斯的德育思想
二、列寧的德育思想
三、毛澤東的德育思想
第二節(jié) 對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)儒家德育思想的批判繼承
一、先秦儒家的德育思想
二、后世儒家的德育思想
三、中國(guó)傳統(tǒng)儒家德育思想的主要特征
四、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)儒家德育思想的批判繼承和發(fā)展
第三節(jié) 對(duì)西方德育思想的揚(yáng)棄
一、古希臘先哲的德育思想
二、中世紀(jì)德育思想
三、近代資本主義德育思想
四、西方德育思想的主要特征
五、鄧小平對(duì)西方德育思想的借鑒和吸收
小結(jié)
第三章 內(nèi)因與外因：改革開放新時(shí)期德育理論的生成條件
**節(jié) 改革開放新時(shí)期德育理論生成的客觀條件06l
一、對(duì)新中國(guó)成立以來德育經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)6l
二、對(duì)蘇東劇變思想文化根源的反思
三、對(duì)西方“和平演變”戰(zhàn)略的應(yīng)對(duì)
第二節(jié) 改革開放新時(shí)期德育理論生成的主觀條件
一、堅(jiān)定的馬克思主義信仰
二、以天下為己任的人民情懷
三、追求實(shí)效的工作作風(fēng)
四、勇于突破的創(chuàng)新精神
五、面向未來的遠(yuǎn)見
小結(jié)
每四章萌芽與孕育：改革開放新時(shí)期德育理論的歷史脈絡(luò)
**節(jié) 改革開放新時(shí)期德育理論的萌芽(1975-1978年)
一、對(duì)教育科學(xué)文化領(lǐng)域的整頓
二、對(duì)德育的撥亂反正
三、打破教育戰(zhàn)線上“左”傾思想禁錮
第二節(jié) 改革開放新時(shí)期德育理論的醞釀(1978-1987年)
一、德育工作的新起點(diǎn)
二、德育工作社會(huì)主義方向的確立
三、德育工作的精神文明向度
四、基層德育工作的全面開展
第三節(jié) 改革開放新時(shí)期德育理論的發(fā)展(1987-1992年)
一、思想政治教育與德育關(guān)聯(lián)的再反思
二、德育工作社會(huì)主義方向的再?gòu)?qiáng)化
三、黨性教育的德育之途
第四節(jié) 改革開放新時(shí)期德育理論的成熟(1992-1997年)
一、德育評(píng)價(jià)論
二、德育效用論
三、德才兼?zhèn)湔?
四、德育功能論
小結(jié)
第五章 革新與突破：改革開放新時(shí)期德育理論的內(nèi)容架構(gòu)
**節(jié) “四有”新人的德育目標(biāo)
一、理想信念教育
二、基本道德規(guī)范的自律教育
三、科學(xué)文化知識(shí)教育
四、遵紀(jì)守法的他律教育
第二節(jié) “三個(gè)面向”的德育價(jià)值維度
一、面向“現(xiàn)代化”的傳統(tǒng)價(jià)值
二、面向“世界”的民族價(jià)值、
三、面向“未來”的現(xiàn)實(shí)價(jià)值
第三節(jié) 德育的文明之基
一、社會(huì)主義物質(zhì)文明是德育的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
二、德育是社會(huì)主義物質(zhì)文明的精神動(dòng)力
三、德育是社會(huì)主義精神文明的重要組成部分
四、德育與社會(huì)主義精神文明具有協(xié)調(diào)共生性
第四節(jié) 德育的政治保證
一、社會(huì)主義道路是德育的政治方向
二、無產(chǎn)階級(jí)專政是德育的制度保障
三、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是德育的組織保證
小結(jié)
第六章 反觀與表達(dá)：改革開放新時(shí)期德育理論的基本特質(zhì)及方法論特色
**節(jié) 改革開放新時(shí)期德育理論的基本特質(zhì)
一、解放思想與實(shí)事求是的辯證統(tǒng)一
二、繼承性與創(chuàng)新性的辯證統(tǒng)一
三、政治性與思想性的辯證統(tǒng)一
四、理論性與應(yīng)用性的辯證統(tǒng)一
第二節(jié) 改革開放新時(shí)期德育理論的方法論特色
一、說服教育與示范教育相結(jié)合
二、物質(zhì)鼓勵(lì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合
三、批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合
四、自律與他律相結(jié)合
小結(jié)
第七章 轉(zhuǎn)化與融合：改革開放新時(shí)期的德育實(shí)踐研究l
**節(jié) 江澤民對(duì)改革開放新時(shí)期德育建設(shè)的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)
一、將“三個(gè)代表”重要思想融入德育教育內(nèi)容
二、發(fā)揮知識(shí)分子在德育中的作用
三、重視社會(huì)主義民主法制教育
第二節(jié) 胡錦濤對(duì)改革開放新時(shí)期德育建設(shè)的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)
一、將社會(huì)主義榮辱觀融入德育教育內(nèi)容
二、強(qiáng)調(diào)“以人為本”的精神要義
三、倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
第三節(jié) 習(xí)近平對(duì)改革開放新時(shí)期德育建設(shè)的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)
一、將立德樹人融入德育教育內(nèi)容
二、處理好大德、公德與私德之間的關(guān)系
三、提倡構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
小結(jié)
第八章 共進(jìn)與創(chuàng)新：改革開放新時(shí)期德育建設(shè)的當(dāng)代價(jià)值
**節(jié) “求用尚效、聚焦民心”為依據(jù)的實(shí)用價(jià)值
一、解放生產(chǎn)力與發(fā)展生產(chǎn)力為根本
二、倡導(dǎo)物質(zhì)利益與革命精神相結(jié)合
三、實(shí)現(xiàn)人民共同富裕的理念
第二節(jié) “對(duì)話溝通、和而不同”為意旨的交往價(jià)值
一、打破兩種社會(huì)制度的意識(shí)形態(tài)壁壘
三、抵御各種腐朽文化思想的侵蝕
第三節(jié) “崇實(shí)尚行、與時(shí)俱進(jìn)”為要旨的實(shí)踐價(jià)值
一、依法治國(guó)與
展開全部
改革開放新時(shí)期的德育理論與實(shí)踐研究 作者簡(jiǎn)介
張文杰，中共黨員，1992年4月生于山西臨汾。2021年6月畢業(yè)于西北大學(xué)馬克思主義中國(guó)化研究專業(yè)，獲法學(xué)博士學(xué)位。2021年7月至今，在西安郵電大學(xué)從事教學(xué)科研工作。主要從事思想政治教育和馬克思主義中國(guó)化方面的研究，參與2019年度教育部高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目（重點(diǎn)選題·西部選題）、第五批陜西高校思想政治教育研究項(xiàng)目（重點(diǎn)課題）、第三屆（2020-2021年）陜西省基礎(chǔ)教育創(chuàng)新型資源建設(shè)課題；榮獲“新中國(guó)70年馬克思主義理論創(chuàng)新與黨的建設(shè)”第一屆全國(guó)青年學(xué)術(shù)論壇優(yōu)秀征文三等獎(jiǎng)，陜西省社科界第十二屆（2018）學(xué)術(shù)年匯分場(chǎng)——“陜西追趕超越新實(shí)踐”理論研討會(huì)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)；在《西安財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》《人民論壇》《情報(bào)科學(xué)》等CSSCI來源期刊上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。
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