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博士生:學術社會化研究 版權信息
- ISBN:9787550457386
- 條形碼:9787550457386 ; 978-7-5504-5738-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
博士生:學術社會化研究 內容簡介
本書以博士生學術社會化為研究主題,采用管理學的研究方法與實證分析模型,從未來高校教師職業發展的角度審視博士生在博士培養階段成長的過程及影響因素,分析博士生由學術自由者向學術職業者轉變的過程與方式,進而為調整博士生的培養與管理模式、促進高質量博士生的培養與管理、推動博士生教育管理體系的健康發展提供有價值的建議。首先,本書以已經畢業博士中選擇學術職業的博士作為研究對象,基于社會化理論及學生發展理論,確定博士生學術社會化的內涵。其次,本書選取不同學科博士生進行質化訪談,探尋博士生學術社會化的過程,并構建博士生學術社會化的框架。*后,在框架基礎上,以農學、工學、管理學中選擇學術職業的博士生作為研究樣本,采用實證分析方法,對影響博士生學術社會化的個人、學校、社會經濟層面的影響因素進行分析,并基于實證分析結果,提出相關改進措施,為博士生學術社會化提供政策建議。
博士生:學術社會化研究 目錄
博士生:學術社會化研究 作者簡介
陳小滿,南京農業大學公共管理學院管理學博士,西南財經大學公共管理學院講師、碩士生導師,主要研究方向為研究生教育管理。先后主持過中國學位與研究生教育學會、四川省教育科學規劃等課題,并在現在大學教學、中國青年研究、教育發展研究、中國高教研究等CSSCI期刊發表多篇學術論文。
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