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新時代勞動教育教學模式探索與實踐 版權信息
- ISBN:9787543590908
- 條形碼:9787543590908 ; 978-7-5435-9090-8
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新時代勞動教育教學模式探索與實踐 內容簡介
本書貫徹落實行中央“新時代勞動教育”有關文件精神,從中央對勞動教育頂層設計如何真正落地的角度,進行系統性思考。新時代勞動教育并非坐而論道,而是一種依靠親歷踐行獲得經驗的實踐性教育,必須有一定的勞動載體、勞動對象、勞動過程、勞動方式和勞動關系等,這構成了新時代勞動教育實踐模式的基本要素。在對具體的勞動教育模式的研究上,本書分別提出了“體驗式”“項目式”“探究式”、“契約式”“參與式”等勞動教育的一般模式,并通過具體的案例對這些模式的基本操作進行了解讀。
新時代勞動教育教學模式探索與實踐 作者簡介
趙豐平,山東二七一教育集團校長,山東省昌樂二中校長,山東省優秀共產黨員,山東省先進工作者(省勞動模范),全國優秀教師,全國十大人氣校長,全國十佳中學校長,全國中學英語教師園丁獎獲得者,全國推動讀書十大人物,全國教育改革創新杰出校長獎獲得者,濰坊市特級校長,濰坊市年度教育功勛人物,山東師范大學兼職教授,江蘇師范大學、曲阜師范大學特聘研究生導師。 唐培森,濰坊實驗中學執行校長。先后獲得“濰坊市數學教學能手”“濰坊市創新燎原獎”“濰坊市教學成果獎”“峽山區優秀教師”“山東省數學奧林匹克競賽優秀輔導員”等榮譽稱號。在國家、省、市級刊物上發表《求真務實,做好畢業班的班主任工作》《優化設計課堂提問》《素質教育在教學中的體現》等多篇論文。 時俊卿,現就職于中國教育學會秘書處,發表論文近90余篇,專著40余本。主持北京市、全國教育科研課題十余項,獲得北京市政府教學改革成果獎6項,全國教學改革成果一等獎2項。
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