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中國管理科學2035發(fā)展戰(zhàn)略 版權信息
- ISBN：9787030752826
- 條形碼：9787030752826 ; 978-7-03-075282-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國管理科學2035發(fā)展戰(zhàn)略 內容簡介
進入新世紀以來，中國的管理科學蓬勃發(fā)展，積極服務國家發(fā)展戰(zhàn)略和中國企業(yè)健康發(fā)展的重大需求，為推動全人類管理科學知識體系的發(fā)展做出了有力貢獻。《中國管理科學2035發(fā)展戰(zhàn)略》將為中國管理科學的中長期發(fā)展提供藍圖。本書全面總結了國內外管理科學的發(fā)展現(xiàn)狀，客觀分析了學科發(fā)展態(tài)勢，從學科的發(fā)展規(guī)律和研究特點出發(fā)，前瞻性地思考了至2035年我國管理科學學科的總體思路和發(fā)展目標，提出了新一代信息技術下的管理科學、社會經濟的數(shù)字化轉型、中國社會經濟發(fā)展中的管理科學、全球變局中的風險管理與全球治理四個重點優(yōu)先領域集群，并給出了面向2035年推動中國管理科學發(fā)展的政策措施。
中國管理科學2035發(fā)展戰(zhàn)略 目錄
目錄
總序/i
前言/vii
摘要/xi
Abstract/xxv
**章 科學意義與戰(zhàn)略價值/1
**節(jié) 學科的科學意義/1
一、經濟學科與管理學科在科學體系中的地位/1
二、管理科學的內涵/2
第二節(jié) 學科的戰(zhàn)略價值/4
一、對現(xiàn)代科學體系發(fā)展起到推動作用/4
二、對實施國家科技發(fā)展規(guī)劃及科技政策目標起到支撐作用/7
三、滿足國民經濟社會發(fā)展與提升國家綜合國力的需要/9
第二章 發(fā)展規(guī)律與研究特點/11
**節(jié) 管理科學的定義與內涵/11
一、研究對象/11
二、學科定義/12
三、學科使命/12
四、驅動因素/12
五、理論普適性/12
六、學科分布/13
第二節(jié) 學科發(fā)展規(guī)律與特點/14
一、管理科學發(fā)展規(guī)律的總體特點/14
二、中國管理科學分學科的發(fā)展規(guī)律特點/17
第三章 發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢/22
**節(jié) 管理科學的發(fā)展現(xiàn)狀/22
一、總體經費投入與平臺建設情況/23
二、人才隊伍情況/37
三、優(yōu)勢學科、薄弱學科和交叉學科的發(fā)展狀況/44
第二節(jié) 管理科學的發(fā)展趨勢/53
一、國際上管理科學發(fā)展狀況與趨勢/53
二、國內管理科學發(fā)展狀況與趨勢/97
第三節(jié) 學科發(fā)展挑戰(zhàn)與機遇/135
一、學科發(fā)展的挑戰(zhàn)/135
二、學科發(fā)展的機遇/142
第四章 發(fā)展思路與發(fā)展方向/145
**節(jié) 發(fā)展總體思路與目標/146
第二節(jié) 重點支持領域概述/147
第三節(jié) 重點支持領域集群一：新一代信息技術下的管理科學/148
一、復雜系統(tǒng)管理的基礎理論/148
二、復雜管理系統(tǒng)智能計算和優(yōu)化/159
三、混合智能系統(tǒng)中的行為與合作/171
四、決策智能/180
第四節(jié) 重點支持領域集群二：社會經濟的數(shù)字化轉型/190
一、數(shù)字生態(tài)下的企業(yè)/190
二、數(shù)字經濟與數(shù)字金融的基礎理論/201
三、城市的數(shù)字孿生與平行管理/218
四、智慧型健康醫(yī)療整合管理/229
第五節(jié) 重點支持領域集群三：中國社會經濟發(fā)展中的管理科學/247
一、中國企業(yè)與全球化新常態(tài)/247
二、中國的政府治理和政策過程/256
三、鄉(xiāng)村振興與發(fā)展的戰(zhàn)略轉型規(guī)律/270
四、區(qū)域協(xié)調與可持續(xù)發(fā)展/281
五、經濟高質量發(fā)展規(guī)律/291
第六節(jié) 重點支持領域集群四：全球變局中的風險管理與全球治理/300
一、全球化新常態(tài)與戰(zhàn)略性風險管理/300
二、全球治理的轉型和機制重構/307
三、全球性公共危機管理/318
四、社會-經濟-資源-生態(tài)系統(tǒng)的復雜性/329
五、人口與社會經濟發(fā)展/339
第五章 資助機制與政策建議/351
**節(jié) 完善學科發(fā)展的資助格局/351
一、優(yōu)先領域遴選和學科發(fā)展的體系設計/352
二、優(yōu)化協(xié)調學科發(fā)展資助組合格局/353
第二節(jié) 建立多維、長效影響力評價機制/354
一、加強立項環(huán)節(jié)的評審機制改革/355
二、探索項目過程檢查中的評審范式改進/355
三、推動結項驗收環(huán)節(jié)的評審標準優(yōu)化/356
第三節(jié) 持續(xù)完善管理科學研究的平臺建設/356
一、加強管理科學數(shù)據與軟件平臺建設/356
二、推動建設管理科學學者面向實踐開展基礎理論研究/357
三、通過加強智庫建設增強管理科學的實踐服務功能/358
四、構建新型管理科學國際（地區(qū)）研究網絡/359
主要參考文獻/361
關鍵詞索引/388
總序/i
前言/vii
摘要/xi
Abstract/xxv
**章 科學意義與戰(zhàn)略價值/1
**節(jié) 學科的科學意義/1
一、經濟學科與管理學科在科學體系中的地位/1
二、管理科學的內涵/2
第二節(jié) 學科的戰(zhàn)略價值/4
一、對現(xiàn)代科學體系發(fā)展起到推動作用/4
二、對實施國家科技發(fā)展規(guī)劃及科技政策目標起到支撐作用/7
三、滿足國民經濟社會發(fā)展與提升國家綜合國力的需要/9
第二章 發(fā)展規(guī)律與研究特點/11
**節(jié) 管理科學的定義與內涵/11
一、研究對象/11
二、學科定義/12
三、學科使命/12
四、驅動因素/12
五、理論普適性/12
六、學科分布/13
第二節(jié) 學科發(fā)展規(guī)律與特點/14
一、管理科學發(fā)展規(guī)律的總體特點/14
二、中國管理科學分學科的發(fā)展規(guī)律特點/17
第三章 發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢/22
**節(jié) 管理科學的發(fā)展現(xiàn)狀/22
一、總體經費投入與平臺建設情況/23
二、人才隊伍情況/37
三、優(yōu)勢學科、薄弱學科和交叉學科的發(fā)展狀況/44
第二節(jié) 管理科學的發(fā)展趨勢/53
一、國際上管理科學發(fā)展狀況與趨勢/53
二、國內管理科學發(fā)展狀況與趨勢/97
第三節(jié) 學科發(fā)展挑戰(zhàn)與機遇/135
一、學科發(fā)展的挑戰(zhàn)/135
二、學科發(fā)展的機遇/142
第四章 發(fā)展思路與發(fā)展方向/145
**節(jié) 發(fā)展總體思路與目標/146
第二節(jié) 重點支持領域概述/147
第三節(jié) 重點支持領域集群一：新一代信息技術下的管理科學/148
一、復雜系統(tǒng)管理的基礎理論/148
二、復雜管理系統(tǒng)智能計算和優(yōu)化/159
三、混合智能系統(tǒng)中的行為與合作/171
四、決策智能/180
第四節(jié) 重點支持領域集群二：社會經濟的數(shù)字化轉型/190
一、數(shù)字生態(tài)下的企業(yè)/190
二、數(shù)字經濟與數(shù)字金融的基礎理論/201
三、城市的數(shù)字孿生與平行管理/218
四、智慧型健康醫(yī)療整合管理/229
第五節(jié) 重點支持領域集群三：中國社會經濟發(fā)展中的管理科學/247
一、中國企業(yè)與全球化新常態(tài)/247
二、中國的政府治理和政策過程/256
三、鄉(xiāng)村振興與發(fā)展的戰(zhàn)略轉型規(guī)律/270
四、區(qū)域協(xié)調與可持續(xù)發(fā)展/281
五、經濟高質量發(fā)展規(guī)律/291
第六節(jié) 重點支持領域集群四：全球變局中的風險管理與全球治理/300
一、全球化新常態(tài)與戰(zhàn)略性風險管理/300
二、全球治理的轉型和機制重構/307
三、全球性公共危機管理/318
四、社會-經濟-資源-生態(tài)系統(tǒng)的復雜性/329
五、人口與社會經濟發(fā)展/339
第五章 資助機制與政策建議/351
**節(jié) 完善學科發(fā)展的資助格局/351
一、優(yōu)先領域遴選和學科發(fā)展的體系設計/352
二、優(yōu)化協(xié)調學科發(fā)展資助組合格局/353
第二節(jié) 建立多維、長效影響力評價機制/354
一、加強立項環(huán)節(jié)的評審機制改革/355
二、探索項目過程檢查中的評審范式改進/355
三、推動結項驗收環(huán)節(jié)的評審標準優(yōu)化/356
第三節(jié) 持續(xù)完善管理科學研究的平臺建設/356
一、加強管理科學數(shù)據與軟件平臺建設/356
二、推動建設管理科學學者面向實踐開展基礎理論研究/357
三、通過加強智庫建設增強管理科學的實踐服務功能/358
四、構建新型管理科學國際（地區(qū)）研究網絡/359
主要參考文獻/361
關鍵詞索引/388
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中國管理科學2035發(fā)展戰(zhàn)略 節(jié)選
**章科學意義與戰(zhàn)略價值 管理科學是通過嚴謹?shù)目茖W方法對不同層次人類社會經濟組織中的經濟和管理活動的客觀規(guī)律進行探索的學科。無論是宏觀的國民經濟與社會發(fā)展戰(zhàn)略，還是微觀的企業(yè)或者社會組織的高效運行管理，在制定和實施決策、評估決策效果的過程中都離不開對相關經濟和管理活動基本規(guī)律的認知和應用。 **節(jié)學科的科學意義 一、經濟學科與管理學科在科學體系中的地位 一般而言，對于科學體系中的所有門類，其主要使命在于運用科學方法探索各自研究對象的基礎性規(guī)律。各個學科門類均遵循相同的科學方法論，具有“認識世界（發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象、解釋現(xiàn)象）和改造世界（適應世界）”的相同科學使命。根據研究對象的不同，科學形成了不同的學科門類及其在特定階段普遍采用的特定科學研究范式和相應的研究方法。如果從大的類別劃分，科學的研究對象可以是自然世界（如物理、化學、氣象、生命等），可以是人類社會（如經濟、管理、行為等），可以是人造世界（如工程、計算、元宇宙等），也可以是更抽象的世界（如哲學、數(shù)學等）。 在完整的科學體系中，管理科學的研究對象是人類社會中的經濟和管理活動；其使命主要在于認識經濟和管理活動的客觀規(guī)律、拓展管理科學的知識前沿和邊界，并利用對于這些規(guī)律的新認知，主動服務于經濟和管理活動效率和效果的提升，響應國家重大戰(zhàn)略需求，提升企業(yè)綜合競爭能力，支持社會組織健康發(fā)展。管理科學根據自身研究對象的特點，運用多源異構的“數(shù)據”（如數(shù)字、文本、聲像等）刻畫現(xiàn)實社會中各類經濟和管理現(xiàn)象，并相應地采用嚴謹?shù)摹⒍嘣目茖W方法（如數(shù)理、實證、實驗、計算等），在給定的情境假設下，認識經濟和管理活動中的客觀規(guī)律。 二、管理科學的內涵 1.主要從探索客觀規(guī)律的角度研究現(xiàn)實社會的經濟和管理活動 人類社會的經濟和管理活動是指在不同層次的社會經濟組織（如宏觀經濟體系、產業(yè)、行政機構、企業(yè)、社會非營利組織等）中，集中或者分散的決策者（群體）通過組織計劃、協(xié)調控制、策略引導、適應響應等方式，有效地配置和利用各種經濟資源，以實現(xiàn)各類組織目標（如貨幣政策的經濟增長目標、企業(yè)的綠色發(fā)展目標、慈善基金的扶困目標等）的活動。因此，處于復雜現(xiàn)實世界的經濟和管理活動具有客觀和主觀兩重屬性。其客觀屬性是指經濟和管理活動的基本規(guī)律在給定的社會制度發(fā)展階段、歷史、文化等復雜要素構成的情境下，是客觀存在的；其主觀屬性則是指由于經濟和管理活動反映了社會中人與人、人與組織之間關系，因而體現(xiàn)了不同的行為主體由個性化主觀認知差異所導致的多樣化判斷和異質行為。作為投入資源，各種生產要素只有通過企業(yè)管理者與公共管理者的決策行為及其與其他異質參與者的互動，才可能有效地轉化為財富和社會進步。因此，對經濟和管理活動的研究，同時具有科學性和藝術性。經濟和管理研究的科學性表現(xiàn)在：盡管經濟和管理活動的規(guī)律在一定程度上受到由歷史文化積淀、社會制度約定、科學技術階段等要素扭結而成的“情境”的影響，但它的確存在著，具有一定普適性的、不以經濟和管理活動參與者或者研究者個人意志為轉移的客觀規(guī)律。因此，從科學性的角度來看，人類關于經濟和管理活動的這類客觀規(guī)律的知識及其獲取方法已經逐步形成了具有邏輯性和系統(tǒng)性的知識框架體系，使管理科學成為科學體系中的獨立學科，成為社會科學中的基礎性學科。 2.定位于交叉學科的學科屬性 管理科學著重研究人類社會組織經濟和管理活動客觀規(guī)律，研究對象涉及人類行為及其交互活動，因而具有多面性和高度的復雜性。因此，沒有單一的理論和方法能有效地理解和研究管理科學面臨的問題，需要通過跨自然科學、工程科學、技術科學及社會科學的視角、知識和手段來綜合地認識研究對象，進行研究活動，從而自然地成為一門以數(shù)學、行為科學、心理學、信息科學、系統(tǒng)科學等為主要基礎的交叉學科。自然科學、工程科學、行為科學及社會科學領域的知識與方法的發(fā)展為管理科學的建立、發(fā)展與完善提供了可資借鑒的理論、方法與技術。現(xiàn)代數(shù)學的發(fā)展為研究復雜系統(tǒng)的經濟和管理問題提供了理論與方法基礎，現(xiàn)代信息科學的發(fā)展及其技術的廣泛應用拓展了管理科學的研究領域，現(xiàn)代心理學的發(fā)展為人因工程、基于行為的經濟理論的研究提供了技術手段。新的數(shù)學分析工具與優(yōu)化技術、新的信息處理手段與技術方法均為管理科學的研究提供了新的研究方法和研究工具。例如，在管理科學基礎研究中，應用數(shù)學或者計算科學的知識和技術工具可以分析具體的經濟和管理活動中蘊藏的基本規(guī)律；應用心理學和組織行為學的知識可以解釋組織中個人與組織的動機和行為；應用資源與環(huán)境科學的基本原理可以構成社會-經濟-資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展管理的科學基礎。又如，信息科學與技術的發(fā)展為組織的運作提供了溝通手段和分析工具，非線性統(tǒng)計物理學的方法在揭示復雜金融資產價格波動背后的持續(xù)和反轉效應方面具有重要的作用，系統(tǒng)科學的原理解釋了復雜宏觀經濟現(xiàn)象背后的復雜系統(tǒng)邏輯。 根據國務院學位委員會、教育部的《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄(2011年）》，管理學、經濟學占據13個學科門類中的2個，管理學下設管理科學與工程、工商管理、農林經濟管理、公共管理以及圖書情報與檔案管理5個一級學科；經濟學下設理論經濟學和應用經濟學2個一級學科。在國家自然科學基金委員會的學部設置中，管理科學部為九大學部之一，主要負責對管理科學與工程學科、工商管理學科、經濟科學學科以及宏觀管理與政策學科的翻研究進行資助。 綜上，無論是在國家自然科學基金委員會的學部設置中，還是在我國人才培養(yǎng)的學科體系中，管理科學都占據著重要地位。在2021～2035年，管理科學將繼續(xù)成為國家科學創(chuàng)新體系中的重要組成部分，管理科學的基礎研究對落實和實現(xiàn)國家中長期科技發(fā)展戰(zhàn)略的任務和目標有重要的意義。在實現(xiàn)我國國民經濟和社會發(fā)展2035年遠景目標的過程中，將會出現(xiàn)新的經濟和管理問題，需要管理科學的新探索，也會產生新的經濟和管理理論及方法，為實現(xiàn)國家戰(zhàn)略目標做出創(chuàng)新性的貢獻。 第二節(jié)學科的戰(zhàn)略價值 一、對現(xiàn)代科學體系發(fā)展起到推動作用 1.作為典型交叉學科推進科學體系的發(fā)展 現(xiàn)代科學體系之源，可以追溯到歐洲在中世紀之后所繼承的古希臘學科分支雛形，后來經過世界各國現(xiàn)代科學家的不懈努力，科學體系不斷豐富、完善，形成了當今的科學體系形態(tài)，并且這樣的科學體系依舊在不斷地動態(tài)演化和蓬勃發(fā)展。由于現(xiàn)實世界的復雜性和人類認知能力的局限性之間的內在矛盾，在傳統(tǒng)的科學發(fā)展過程中，人們不得不限定于復雜研究對象的某個特定側面來深入探索其規(guī)律性，進而形成了特定的學科。然而，隨著科學知識的積累和技術的進步，人類探索世界的范圍不斷擴大，認知能力和工具也不斷提升，進而需要并也能夠逐步從多個側面和維度來深入地認識現(xiàn)實世界的復雜現(xiàn)象。因此，在現(xiàn)代科學體系發(fā)展的過程中我們看到：一方面，形成的學科門類越來越多、越來越專、越來越細；另一方面，隨著人類社會實踐的不斷深入，人們面對的現(xiàn)實問題越來越復雜，科學研究的內容和方式也越來越需要多學科的交叉、融合、變革。自20世紀下半葉，特別是進入21世紀以來，科學技術發(fā)展中各學科領域、各技術領域相互滲透、交叉與融合的趨勢更加明顯，多學科和跨學科的研究、學科之間的相互滲透而形成的變革性（transformative）研究已經漸漸成為科學體系發(fā)展的重要特征和動力。依賴于自然科學、工程科學和應用數(shù)學等學科發(fā)展起來的管理科學自誕生之日起，就呈現(xiàn)出典型的學科交叉與知識融合的特征。事實上，在“十三五”國家基礎研究專項規(guī)劃“基礎學科、綜合學科、交叉學科、應用基礎學科”的四大類學科布局中，管理科學與其他一些新興學科（如認知科學、數(shù)據科學等）一道，被共同定位于“交叉學科”。可見，管理科學在其發(fā)展過程中體現(xiàn)出很強的知識包容性與拓展性。在此意義上，管理科學的這種特性必將進一步促進它與自然科學、工程科學、信息科學、數(shù)學，乃至于人文學科的相關交叉融合，不斷以交叉學科的面貌推進現(xiàn)代科學體系的發(fā)展。 2.提升了其他學科研究的工作效率 隨著人類科學認知的豐富和深入，現(xiàn)代科學研究活動面對的問題越來越復雜，大到國際合作的大科學計劃、國家科技重大專項及國家重點研發(fā)計劃，小到自由探索的基礎研究項目、企業(yè)技術創(chuàng)新項目，都需要多學科、多層級研究力量的共同投入才能成功地完成。如何有效地管理和組織這些復雜的科學研究活動，進而達成預計的科學目標，其中有待探索的規(guī)律正是屬于一類特殊的人類組織管理活動的規(guī)律，屬于管理科學的研究對象。由此，管理科學在創(chuàng)新管理、技術管理、項目組織理論等多個子學科方面的基礎研究，對提高科學研究活動的效率和效益能夠起到重要作用。 3.對相關學科發(fā)展提出新的要求 21世紀以來，人類社會發(fā)展面臨很多新的挑戰(zhàn)，比如全球變暖、能源低碳轉型、新冠病毒感染、金融風險防范、地緣政治沖突等。研究應對這些危機問題的科學決策和有效機制需要管理科學的知識和方法來支撐。但是，僅僅靠管理學科和經濟學科已有知識并不總是能夠解決這些重大現(xiàn)實問題。因此，管理科學需要吸收其他學科的理論與方法來發(fā)展新的知識；而這種新知識的需求也會對其他相關學科提出新的科學問題，進而促進這些學科自身的發(fā)展。比如航空運輸優(yōu)化調度中的大系統(tǒng)優(yōu)化問題、非凸函數(shù)優(yōu)化問題、超大規(guī)模計算問題，就促進了全局優(yōu)化技術、大系統(tǒng)分解、元啟發(fā)式方法等數(shù)學技術的發(fā)展。20世紀末以來迅速發(fā)展的金融工程研究促進了應用數(shù)學新的分支學利金融數(shù)學的產生與發(fā)展；反過來，金融數(shù)學學科的發(fā)展又豐富了金融市場的理論和實踐。金融工程定價中涉及大量的倒向隨機微分方程問題，而根據未來的可能狀態(tài)倒算現(xiàn)在的金融衍生品定價的需求，催生了數(shù)學上隨機分析領域的g_期望以及條件g_期望等新概念的提出，進而建立了數(shù)學上動態(tài)非線性數(shù)學期望理論。再如，電子商務、金融科技實踐和研究的蓬勃發(fā)展，提出了與加密計算、大數(shù)據分析、文本分析、區(qū)塊鏈技術等理論和方法相關的新需求，從而推動了信息科學、數(shù)學學科在相關領域的新發(fā)展。可見這種不同學科之間的相互促進，不僅推動了各自學科的發(fā)展，也對相關學科的發(fā)展提出了新的要求。 4.為其他學科發(fā)展提供參考研究方法 管理科學積累了大量有關組織中人的行為與組織的整體之間關系等方面的知識和研究方法，這些知識能夠為其他學科在進行與人類活動有關的研究時提供幫助。環(huán)境科學、工程科學、心理學、信息科學與技術、系統(tǒng)科學，乃至于社會學、法學、政治科學等學科的研究都在一定程度上涉及組織與人的行為領域。由此，這些學科經常利用管理科學領域的研究成果，利用管理科學的知識和方法解決本學科遇到的問題，并且與管理科學在很多領域進行交叉。在一些自然科學領域中，如地球科學、公共衛(wèi)生等，其研究對象所受的人類活動的影響越來越大，一些科學問題的研究要考慮到人的因素，需要借助經濟和管理研究的方法、結論、經驗。例如，生物學的分支之一
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