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應用心理學專業(yè)課程思政教學案例 版權信息
- ISBN：9787313284747
- 條形碼：9787313284747 ; 978-7-313-28474-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
應用心理學專業(yè)課程思政教學案例 內(nèi)容簡介
本書是應用心理學專業(yè)教師在專業(yè)課程課程思政教學改革實踐與教學案例資源建設相結合基礎上，進行的一次專業(yè)課課程思政建設創(chuàng)新性嘗試。本書旨在為心理學類相關專業(yè)本科教育教學教師、管理工作者等提供教學案例參考，為培養(yǎng)具有文化自信、家國情懷、使命擔當、仁愛包容、人格完善的的社會主義建設者和接班人做出我們學科的應有貢獻。本書選取了共128個課程思政教學案例集結成冊，涉及應用心理學專業(yè)課程13門，覆蓋了本專業(yè)培養(yǎng)方案中大部分核心課程，每個案例均標明了課程思政的培養(yǎng)目標、育人理念、案例內(nèi)容、課程思政執(zhí)行過程和教學反思五個部分為基本的編寫體例，著眼于培養(yǎng)適應基層工作需求，具有心理健康服務工作能力，能夠從事基礎心理健康輔導與宣傳教育工作、心理問題評估及初期干預工作的應用型心理學人才。
應用心理學專業(yè)課程思政教學案例 目錄
**章學校心理學課程思政教學案例/1
一、美國NASP學校心理學家專業(yè)標準/2
二、被“網(wǎng)”住的生命/4
三、易誤診的多動癥/6
四、我不是笨小孩/8
五、請放心吧.祖國/10
六、生活以痛吻我,我報之以歌/12
第二章臨床心理學課程思政教學案例/14
一、臨床心理學工作者的使命/15
二、瘋子與正常人的一念之間/17
三、阿德勒的著作《自卑》/19
四、打不垮我的,將使我更加堅強/21
五、生命盡頭的感動/23
六、注冊心理師的申請標準/25
七、現(xiàn)實版的“飛越瘋人院”/28
八、遇見更好的自己/30
九、扁鵲見蔡桓公的故事/32
十、誰是生命故事的編劇/34
第三章心理咨詢導論課程思政教學案例/36
……
展開全部
應用心理學專業(yè)課程思政教學案例 作者簡介
王茜，女，1981年生，博士，現(xiàn)為上海師范大學天華學院健康學院副院長，應用心理學專業(yè)教師，研究方向人格發(fā)展。具備國家二級心理咨詢師，高級繪畫心理分析師等資質(zhì)，著有《同一性意義建構機制研究-聚焦退避型男大學生自我發(fā)展》《人生探脈》《遇見更好的自己》，參編《新編大學生心理健康教育》《教育心理學》《這樣愛你剛剛好，我的4-5歲孩子》《樂童成長計劃：努努歷險記》等。
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