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基于“崇德尚美”目標引領的音樂教師專業發展策略研究 版權信息
- ISBN：9787549126224
- 條形碼：9787549126224 ; 978-7-5491-2622-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基于“崇德尚美”目標引領的音樂教師專業發展策略研究 本書特色
以“智慧·品德”學習實踐，塑造音樂 教師“崇德尚美”品德修養 ——育內在美 以“一專·多能”技能培訓，增強音樂 教師“崇德尚美”專業素養 ——育表現美 以“尚美·求真”課堂教學，提高音樂 教師“崇德尚美”教學能力 ——育傳播美 以“探索·提升”科研實踐，提升音樂 教師“崇德尚美”科研能力 ——育智慧美
基于“崇德尚美”目標引領的音樂教師專業發展策略研究 內容簡介
廣東省田素梅名教師工作室旨在帶領省、市工作室成員和全市中小學音樂教師在“崇德尚美”目標下，轉變音樂教師觀念，使音樂教師把立德樹人作為育人的前提和基礎，目標和追求，形成高尚的師德。以“德”為先，以“美”育人，成為具有心靈美、形象美，語言美、行為美等有師德的教育工作者。在“崇德尚美”目標帶領下，*終把學生培養成為有正確的審美觀念和價值取向，懂得欣賞美、表現美、創造美的新時代接班人。
基于“崇德尚美”目標引領的音樂教師專業發展策略研究 目錄
壹 專業成長篇
不一樣的思維模式不一樣的人生故事
——讀《終身成長》有感
個性生長 向美而行
——《核心素養導向的課堂教學》讀書心得
為學生的終身發展奠基
——《核心素養導向的課堂教學》讀書心得
破而后立讓課堂更精彩
——《教學需要打破常規》讀書心得
洞悉課堂專業觀察
——《課堂觀察——走向專業的聽評課》讀書心得
讓教育寫作成為一種習慣
——《教育寫作：教師教育生活的專業表達》讀書心得
思維決勝未來 藝術培養思維
——《全新思維：決勝未來的6大能力》讀書心得
相信改變的力量遇見幸福的自己
——田素梅名教師工作室成長心得
跟隨名師向未來春華秋實自馨香
——田素梅名教師工作室成長心得
根植于內 踐諸于行
——田素梅名教師工作室成長心得
與智者同行育芬芳桃李
——田素梅名教師工作室成長心得
揚帆起航路在前方
——田素梅名教師工作室成長心得
與優秀同行不負韶華
——田素梅名教師工作室成長心得
貳 教學研究篇
崇德尚美 求真卓越
——田素梅名教師工作室發展策略
論在音樂情感的浸潤中喚醒審美感知
——以《蕭友梅與黃自》一課為例
高中“以用促學、學以致用”音樂常規課堂教學模式的策略研究
普通高中“四位一體”藝術實踐平臺構建的實踐研究
舞蹈學習對高中生藝術核心素養養成的意義
基于國家義務教育質量監測的廣東音樂教學有效策略
……
叁 教學設計篇
肆 科研成果篇
展開全部
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