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包郵 現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合研究
作者：龔陳
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
159
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
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現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787573123527
- 條形碼：9787573123527 ; 978-7-5731-2352-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以現(xiàn)代信息技術(shù)與課程的整合為核心，首先介紹了教育信息化、現(xiàn)代信息技術(shù)；然后分析了高校課程建設(shè)的基本理論、高校課程建設(shè)模式、高校課程建設(shè)改革；*后探討了現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合及其模式，以及現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合發(fā)展等內(nèi)容。
現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合研究 目錄
**章 教育信息化
**節(jié)新時(shí)代教育信息化發(fā)展
第二節(jié)教育信息化與高校教學(xué)改革
第三節(jié)教育信息化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
第四節(jié)面向智慧教育的教育“信息化”
第二章現(xiàn)代信息技術(shù)·
節(jié)現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展歷程及其影響
節(jié)現(xiàn)代電子信息技術(shù)的特點(diǎn)與發(fā)展
第三節(jié)電子信息技術(shù)在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用
第四節(jié) 運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展第五節(jié)利用現(xiàn)代信息技術(shù)，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第三章高校課程建設(shè)的基本理論
節(jié)高校課程建設(shè)的新問(wèn)題
節(jié) 高校課程建設(shè)反思及出路
第三節(jié) 高校課程建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革第四節(jié)基于學(xué)分制的高校課程建設(shè)第五節(jié) 學(xué)科發(fā)展視域下高校課程建設(shè)第六節(jié)高校在線開(kāi)放課程建設(shè)第七節(jié)媒介融合與高校課程建設(shè)關(guān)系第四章高校課程建設(shè)模式研究
節(jié) 高校課程建設(shè)思維模式與方法節(jié)高校微課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式第三節(jié)高校課程建設(shè)的教育經(jīng)費(fèi)投入模式第四節(jié)基于SPOC教學(xué)模式的高校課程建設(shè)
第五節(jié)慕課背景下高校專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)模式
第六節(jié)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下地方高校開(kāi)放課程建設(shè)模式
第七節(jié)項(xiàng)目管理視角下的地方高校開(kāi)放課程建設(shè)模式
第五章高校課程建設(shè)改革研究
節(jié)高校通識(shí)教育類(lèi)課程改革與建設(shè)策略
節(jié)高校學(xué)科基礎(chǔ)類(lèi)課程建設(shè)與教學(xué)改革
第三節(jié)高校專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程體系改革和建設(shè)…
第四節(jié) 高校活動(dòng)類(lèi)課程教學(xué)改革與建設(shè)·
第五節(jié)“金課”建設(shè)背景下高校課程教學(xué)的改革
第六章現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合概述
節(jié)現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合中的問(wèn)題
節(jié)現(xiàn)代信息技術(shù)與課程的整合
第三節(jié)現(xiàn)代信息技術(shù)與精品課程深層次整合
第四節(jié)現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的實(shí)質(zhì)
第五節(jié)現(xiàn)代信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合
第七章現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合模式
節(jié)信息技術(shù)與課程整合的思想、模式和方法
節(jié)信息技術(shù)與課程整合的原則和模式
第三節(jié)信息技術(shù)與課程整合的基本模式和要求
第四節(jié)基于ID-EPSS的信息技術(shù)與課程整合模式
第五節(jié)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的信息技術(shù)與課程整合模式
第八章現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合發(fā)展…
節(jié)高校信息技術(shù)教育課程體系
節(jié)現(xiàn)代信息技術(shù)的在線開(kāi)放課程建設(shè)
第三節(jié)現(xiàn)代高校信息技術(shù)教育課程體系構(gòu)建
第四節(jié)現(xiàn)代信息教育技術(shù)支持下的實(shí)訓(xùn)教學(xué)課程
第五節(jié)現(xiàn)代信息化技術(shù)與課程教學(xué)改革…
參考文獻(xiàn)·
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