中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
以利為利:財政關系與地方政府行為
-
>
立足飯碗 藏糧于地——基于中國人均耕地警戒值的耕地保護視角
-
>
營銷管理
-
>
茶葉里的全球貿易史(精裝)
-
>
近代華商股票市場制度與實踐(1872—1937)
-
>
麥肯錫圖表工作法
-
>
海龜交易法則
網絡推廣實務(第二版)(職業教育電子商務專業實戰型教材;“十三五”職業教育國家規 版權信息
- ISBN：9787300316086
- 條形碼：9787300316086 ; 978-7-300-31608-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
網絡推廣實務(第二版)(職業教育電子商務專業實戰型教材;“十三五”職業教育國家規 內容簡介
本教材以立德樹人為目標，通過“項止—任務—活動”的形式，結合中職學生的年齡和能力特點，融入企業真實案例，以故事串聯知識點，深入淺出地闡述了網絡推廣及職業崗位認知、網絡推廣方案、搜索引擎推廣、移動網站推廣、其他網絡推廣實戰、電商平臺推廣實戰等實用知識，以提高學生的職業能力和綜合素質，為企業培養合格的電商推廣人才。為檢驗學生的學習效果，每個學習項目后面都附有檢測題目，幫助學生掌握相關項目的知識。為拓展學習內容，書中還附有二維碼，學生可以通過掃碼學習拓展內容。本教材適合作為職業教育電子商務相關專業教材。
網絡推廣實務(第二版)(職業教育電子商務專業實戰型教材;“十三五”職業教育國家規 目錄
項目一 網絡推廣及職業崗位認知
任務一 初識網絡推廣 2
任務二 認知網絡推廣職業崗位 5
項目二 網絡推廣方案
任務一 網絡推廣方案認知 11
任務二 網絡推廣方案的內容與制訂步驟 13
項目三 搜索引擎推廣
任務一 了解SEO技術參數 24
任務二 競價排名初實戰 38
任務三 搜索引擎推廣效果分析 47
項目四 移動網站推廣
任務一 移動搜索網站推廣 57
任務二 APP推廣 62
任務三 移動社群推廣 66
任務四 LBS的實際應用 72
任務五 WiFi推廣 78
項目五 其他網絡推廣實戰
任務一 郵件推廣 85
任務二 SNS推廣 91
任務三 新零售推廣 98
任務四 短視頻推廣 104
任務五 直播推廣 107
項目六 電商平臺推廣實戰
任務一 國內電商平臺推廣實戰 114
任務二 跨境電商平臺推廣實戰 127
參考文獻 155
任務一 初識網絡推廣 2
任務二 認知網絡推廣職業崗位 5
項目二 網絡推廣方案
任務一 網絡推廣方案認知 11
任務二 網絡推廣方案的內容與制訂步驟 13
項目三 搜索引擎推廣
任務一 了解SEO技術參數 24
任務二 競價排名初實戰 38
任務三 搜索引擎推廣效果分析 47
項目四 移動網站推廣
任務一 移動搜索網站推廣 57
任務二 APP推廣 62
任務三 移動社群推廣 66
任務四 LBS的實際應用 72
任務五 WiFi推廣 78
項目五 其他網絡推廣實戰
任務一 郵件推廣 85
任務二 SNS推廣 91
任務三 新零售推廣 98
任務四 短視頻推廣 104
任務五 直播推廣 107
項目六 電商平臺推廣實戰
任務一 國內電商平臺推廣實戰 114
任務二 跨境電商平臺推廣實戰 127
參考文獻 155
展開全部
網絡推廣實務(第二版)(職業教育電子商務專業實戰型教材;“十三五”職業教育國家規 節選
黨的二十大報告中提出，到二〇三五年，我國要建成教育強國、科技強國、人才強國。 教育是培養優秀人才、為社會輸送優質勞動力的重要途徑，教育事業直接關系到一個 國家未來的發展。作為我國教育事業的重要組成部分，職業教育已經成為我國培養技術型人才的重要途徑，能夠為社會輸送大量優秀技術人員，促進社會經濟的發展。 我國政府高度重視電子商務職業教育的發展。調查發現，大多數企業在招聘電子商務人才時，更傾向于聘用中職生從事網絡推廣、網絡客服、網店美工等方面的工作，而管理類的工作則更傾向于聘用大專以上學歷的人員。因此，中職生在電子商務人才市場上還是很受重視的。同時，用人單位對電子商務人才的要求主要體現在素質要求和能力要求兩個方面。素質要求主要包括：（１）較高的政治素質；（２）良好的心理素質和職業道德；（３）良好的商業意識和就業、創業能力，良好的創新意識；（４）了解電子商務的發展方向，能夠自主學習和適應職業變化。能力要求主要包括：（１）較強的實踐能力；（２）終身學習的能力；（３）較強的社會活動能力。 本書以立德樹人為目標，在對學生進行知識、能力培養的同時，將價值引領貫徹全書。在本次修訂時，堅持與時俱進的原則，增加了短視頻、直播推廣等內容。 全書旨在通過“項目—任務—活動”的形式，結合中職學生的年齡和能力特點，融入企業真實案例，以故事的形式串連知識點，吸引學生的注意力，潛移默化地提高學生的職業能力和綜合素質，為企業培養合格的電商推廣人才。 在本書中，每個項目均以“情境引入”介紹項目背景，將學生帶入項目中。同時，將項目分成若干個任務，每個任務均關聯了任務描述，讓學生對任務的認識更加清晰。每個任務分成若干活動，在活動中穿插了小故事，每個活動后附有活動評價，即站在故事人物的角度對活動內容進行總結，并在任務后安排合作實訓，所有實訓任務都是根據活動內容而編寫，以此來激發學生學習本課程的興趣，培養學生的實踐技能。為了檢驗學生的學習效果，每個項目后面附有項目檢測題目，幫助學生掌握項目中的內容。 由于編者水平有限，書中難免會出現錯誤和疏漏之處，懇請廣大讀者批評指正！ 編者 ２０２３年１月
網絡推廣實務(第二版)(職業教育電子商務專業實戰型教材;“十三五”職業教育國家規 作者簡介
趙美玲，電子商務高級講師，東莞市商業學校電子商務專業負責人，廣東省教育信息化產業技術創新聯盟電子商務職教研究中心理事，東莞市第五批市級學科帶頭人，校級名師，主編十三五國家規劃教材1本，參編規劃教材多本。
書友推薦
- >
李白與唐代文化
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
有舍有得是人生
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
經典常談
- >
推拿
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
唐代進士錄
本類暢銷
