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課程改革背景下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計 版權(quán)信息
- ISBN:9787565238994
- 條形碼:9787565238994 ; 978-7-5652-3899-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
課程改革背景下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計 內(nèi)容簡介
本書為課程改革背景下,全市中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽中優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計匯編,這些教學(xué)設(shè)計基于核心素養(yǎng)的培育要求,立足于立德樹人根本任務(wù)的落實。以學(xué)習(xí)者為中心,著眼于教師的導(dǎo),依憑于教材的用,是一線教師對課程改革的理解、實踐、探索的階段性成果。全書共分小學(xué)、初中、高中三個篇章,它涵蓋了小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法制(思想政治)、物理、化學(xué)、生物七個學(xué)科典型的教學(xué)設(shè)計,共計68。
課程改革背景下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計 目錄
小學(xué)篇
·小學(xué)語文
《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計/代穎
《從軍行》教學(xué)設(shè)計/劉暢
《伯牙鼓琴》教學(xué)設(shè)計/李玲·
《鋪滿金色巴掌的水泥道》教學(xué)設(shè)計/姚雙
·小學(xué)數(shù)學(xué)
《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計/吳艷玲
《百分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計/常穎
《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法(位)》教學(xué)設(shè)計/韓莉
《毫米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計/高碩韓
小學(xué)英語
……
初中篇
高中篇
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