包郵大學生更高質量就業的評價及實現路徑研究

作者：陳玲

出版社：中國紡織出版社出版時間：2023-04-01

開本： 16開 頁數： 144

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

大學生更高質量就業的評價及實現路徑研究版權信息

ISBN：9787518035410
條形碼：9787518035410 ; 978-7-5180-3541-0
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

大學生更高質量就業的評價及實現路徑研究內容簡介

高校擴招政策讓更多年輕人有接受高等教育的機會，也推動了高等教育事業的蓬勃發展，為國家經濟發展輸送了大量人才，但同時也使大學生就業形勢一年比一年嚴峻，就業難背后折射的是大學生對更高質量就業的期待。《大學生更高質量就業的評價及實現路徑研究》在回顧就業理論、就業質量的相關研究基礎上，梳理大學生就業政策的變遷，描述大學生就業的現狀。設計訪談提綱，對不同年份、不同學校、不同專業畢業的大學生做深度訪談，探討大學生更高質量就業評價的結構維度，運用層次分析法構建大學生更高質量就業評價體系，通過發放問卷的方式得出定量分析結果。結合上述分析，提出有效提升大學生更高就業質量的實現路徑。本書可以用于高校師生對就業質量專題學習的研討，也可以供相關從業人員閱讀和參考。

大學生更高質量就業的評價及實現路徑研究目錄

**章緒論
**節研究背景與問題 002
第二節研究目的與意義 004
第三節研究思路和方法 005
第四節研究內容及結構安排 007
第二章概念界定、理論回顧與文獻綜述
**節核心概念界定 012
第二節就業質量的評價體系 015
第三節本章小結 021
第三章大學生就業的現狀及影響因素
**節大學生就業政策的變遷 024
第二節大學生就業的現狀 030
第三節影響大學生就業的因素 034
第四節本章小結 037
第四章大學生就業質量的訪談分析
**節訪談法的應用 040
第二節訪談結果討論 043
第三節本章小結 059
第五章大學生更高質量就業指標體系的設計和構建
**節大學生更高質量就業的內涵 062
第二節大學生更高質量指標體系設計的原則 065
第三節大學生更高質量就業的指標選取維度 068
第四節大學生更高質量就業指標體系構建 071
第五節本章小結 084
第六章大學生更高質量就業的實證檢驗
**節問卷設計與發放 086
第二節量表信度效度檢驗 086
第三節樣本統計特征與變量描述性分析 088
第四節大學生更高質量就業的評價 102
第五節問卷結果討論 109
第六節本章小結 111
第七章大學生更高質量就業的實現路徑
**節政府角度的實現策略 114
第二節用人單位角度的實現策略 116
第三節高校角度的實現策略 119
第四節大學生自身角度的實現策略 121
第五節本章小結 123
參考文獻 125
附錄 131
附錄1 大學生就業質量訪談提綱 131
附錄2 大學生就業質量調查問卷 132

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