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日產(chǎn)訓版TWI-JI/JM/JR/JS(4J)學員練習手冊合集 版權信息
- ISBN：9787300308029
- 條形碼：9787300308029 ; 978-7-300-30802-9
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
日產(chǎn)訓版TWI-JI/JM/JR/JS(4J)學員練習手冊合集 內(nèi)容簡介
本書為已出版的《TWI工作指導(J)學員練習手冊》《TWI工作關系(JR)學員練習手冊》《TWI工作改善(JM)學員練習手冊》《TWI工作安全(JS)學員練習手冊》四書的合集，旨在進一步在中國推動TWI-MTP課程的普及和推廣，開展授權講授各類公開課和企業(yè)內(nèi)訓課活動，確立標準化培訓模式，為更多的中國企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀管理人才。隨著TWI-MTP網(wǎng)絡數(shù)字教學平臺的上線，TWI-MTP標準化培訓門檻將大為降低，培訓和學習將變得更加容易和便捷，培訓規(guī)模呈爆發(fā)式增長的趨勢已初露端倪。
日產(chǎn)訓版TWI-JI/JM/JR/JS(4J)學員練習手冊合集 目錄
TWI的發(fā)展簡史
一、美國的TWI訓練體制
1.TWI訓練教程在美國的導入背景
2.自始至終由政府主導
3.TWI訓練教程的制作與定型
二、日本的TWI訓練體制
1.TWI訓練教程在日本的導入背景
2.立法與政府主導是關鍵
3.從政府逐步轉向民間——日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會的建立
4.TWI訓練第四模塊——工作安全（JS）的確立
三、TWI在中國的導入與推進
1.啟蒙準備期：1997年—2007年
2.導入嘗試期：2008年—2012年
3.安定發(fā)展期：2013年—現(xiàn)在
企業(yè)導入TWI訓練教程的要領
一、TWI訓練教程對指導者（主管）的基本要求
1.作為指導者的覺悟
2.指導者的表現(xiàn)力
3.指導的基本思考方法
4.主管要了解部屬的實際狀態(tài)
5.職場上讓主管頭痛的根源（問題）
6.理想的管理者和主管的特征
7.領導力就是指導力
二、TWI訓練系統(tǒng)的構成
1.TWI訓練指導員（講師）手冊簡介
2.TWI訓練教程實施手段探討
3.TWI訓練教程的特色
4.TWI訓練指導員（講師）認證制度
三、現(xiàn)場跟蹤指導的必要性
1.跟蹤指導的主要思路
2.跟蹤訓練的進行方法
3.作為TWI主要跟蹤教程的MTP相關內(nèi)容介紹
學員練習手冊
一、TWI工作指導（JI）學員練習手冊
二、TWI工作改善（JM）學員練習手冊
三、TWI工作關系（JR）學員練習手冊
四、TWI工作安全（JS）學員練習手冊
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