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包郵 高校網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)的構(gòu)建及其應(yīng)用研究
作者：韓晨澤
開本：
16開
頁數(shù)：
424
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高校網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)的構(gòu)建及其應(yīng)用研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787205105761
- 條形碼：9787205105761 ; 978-7-205-10576-1
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)的構(gòu)建及其應(yīng)用研究 內(nèi)容簡介
本書以高校網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為時(shí)代背景，闡述了高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的內(nèi)涵、運(yùn)行機(jī)制、平臺(tái)構(gòu)建等方面的內(nèi)容。并針對當(dāng)前我國高校思政教育的發(fā)展現(xiàn)狀，探究了不同的構(gòu)建模式；結(jié)合網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)構(gòu)建的現(xiàn)狀及其影響因素，分析了基于手機(jī)平臺(tái)課程和主題網(wǎng)站的思政教育平臺(tái)構(gòu)建，論述了平臺(tái)建構(gòu)策略的具體實(shí)施方法，同時(shí)詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)對高校開展思政教育的重要作用。
高校網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)的構(gòu)建及其應(yīng)用研究 目錄
**章緒論
**節(jié)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的興起
第二節(jié)思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)觀
第三節(jié)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的概念及發(fā)展?fàn)顩r
第二章高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵能
**節(jié)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容與原則
第二節(jié)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教能的內(nèi)涵
第三節(jié)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教能發(fā)揮的有效路徑
第三章高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育機(jī)制的構(gòu)建
節(jié)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育機(jī)制的
內(nèi)涵與價(jià)值
節(jié)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育機(jī)制的構(gòu)建措施
第四章高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)的構(gòu)建
節(jié)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)概述
節(jié)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)的
基本要素與結(jié)構(gòu)關(guān)系
第三節(jié)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)的構(gòu)建策略
第五章基于手機(jī)平臺(tái)的高校思想政治教育
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)構(gòu)建
節(jié)基于手機(jī)平臺(tái)的高校思想政治教育的
機(jī)遇與挑戰(zhàn)
節(jié)基于手機(jī)課程平臺(tái)高校思想政治教育
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)的模式
第三節(jié)基于手機(jī)課程平臺(tái)高校思想政治教育
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)的策略探討
第六章基于易班的高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)構(gòu)建
節(jié)基于易班的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
意義剖析
節(jié)基于易班的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
平臺(tái)構(gòu)建路徑
參考文獻(xiàn)
展開全部
高校網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)的構(gòu)建及其應(yīng)用研究 作者簡介
韓晨澤，山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部教師。2019年獲得首屆全國高校思想政治理論課教學(xué)展示活動(dòng)二等獎(jiǎng)，2020年指導(dǎo)的微電影作品《“糧”心》獲得第四屆“我心中的思政課”全國高校大學(xué)生微電影展示活動(dòng)三等獎(jiǎng)。
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