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包郵 中小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程化實(shí)踐研究
作者：張金秀等
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中小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程化實(shí)踐研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787521340235
- 條形碼：9787521340235 ; 978-7-5213-4023-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
中小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程化實(shí)踐研究 本書(shū)特色
適讀人群 ：中小學(xué)英語(yǔ)教師★7年實(shí)踐研究成果：構(gòu)建中小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程★3個(gè)校本課程案例：北大附小、人大附中、北京二中★6類(lèi)文本教學(xué)課例：聚焦英語(yǔ)閱讀教學(xué)的實(shí)施路徑★11份師生成長(zhǎng)記錄：從課程參與者走向積極閱讀者
中小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程化實(shí)踐研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)基于七年校本實(shí)踐研究成果，從“積極閱讀者”視角重構(gòu)閱讀課程價(jià)值，通過(guò)“小學(xué)——初中——高中”貫通式校本研究對(duì)各學(xué)段閱讀課程的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)等維度進(jìn)行探索，并結(jié)合一線名師教學(xué)課例以及師生成長(zhǎng)案例，幫助廣大教師深入了解分級(jí)閱讀課程的宏觀建構(gòu)理念與微觀實(shí)施路徑。本書(shū)的**章介紹了分級(jí)閱讀課程化的理論基礎(chǔ)，第二章以3所學(xué)校為例全面呈現(xiàn)了分級(jí)閱讀課程的建構(gòu)路徑，第三章包含6種文本類(lèi)型的精讀教學(xué)案例，第四章介紹了自由泛讀的規(guī)劃與實(shí)施，第五章分享了分級(jí)閱讀課程參與者的成長(zhǎng)案例，希望為廣大英語(yǔ)教師提供分級(jí)閱讀課程化的理論啟示和實(shí)踐指導(dǎo)。
中小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程化實(shí)踐研究 目錄
**章 導(dǎo)論
**節(jié) 中小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程化的背景與意義
第二節(jié) 英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程化的基本概念和理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程化的實(shí)施理念
第二章 中小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程化校本建構(gòu)實(shí)踐
**節(jié) 概述
第二節(jié) 小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程化校本實(shí)踐
——以北大附小石景山學(xué)校為例
第三節(jié) 初中英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程化校本實(shí)踐
——以人大附中通州校區(qū)為例
第四節(jié) 高中英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程化校本實(shí)踐
——以北京二中為例
第三章 英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程化精讀教學(xué)
**節(jié) 概述
第二節(jié) 虛構(gòu)類(lèi)整本書(shū)精讀教學(xué)策略
第三節(jié) 非虛構(gòu)類(lèi)整本書(shū)精讀教學(xué)策略
第四節(jié) 短篇小說(shuō)精讀教學(xué)策略
第五節(jié) 時(shí)文精讀教學(xué)策略
第四章 英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程化自由泛讀指導(dǎo)
**節(jié) 概述
第二節(jié) 閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第三節(jié) 導(dǎo)讀手冊(cè)的設(shè)計(jì)和使用
第四節(jié) 自由泛讀的評(píng)價(jià)
第五章 英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程化中的師生發(fā)展
**節(jié) 概述
第二節(jié) 積極閱讀者成長(zhǎng)個(gè)案
第三節(jié) 課程參與教師發(fā)展個(gè)案
展開(kāi)全部
中小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀課程化實(shí)踐研究 作者簡(jiǎn)介
張金秀，北京教育學(xué)院教授，碩士研究生導(dǎo)師，教育部“國(guó)培計(jì)劃”專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家，中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)外語(yǔ)教師教育與發(fā)展專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，北京市高等教育學(xué)會(huì)理事會(huì)理事。長(zhǎng)期從事中小學(xué)英語(yǔ)教育研究、中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究。
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