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這里的改進靜悄悄——基于伙伴合作學校自主發展十年探索 版權信息
- ISBN:9787565673207
- 條形碼:9787565673207 ; 978-7-5656-7320-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
這里的改進靜悄悄——基于伙伴合作學校自主發展十年探索 內容簡介
本書以促進學校自主發展為出發點,以學校領導團隊發展為核心目標,以大學、區域、學校三方合作共同體建設為依托,通過采取立足校本的行動研究,建立起反思性學研文化,以促進學校微改進、微研究、微創新,從而實現學校日常生活文化的靜悄悄變革。
這里的改進靜悄悄——基于伙伴合作學校自主發展十年探索 目錄
致力于變革,改進靜悄悄
——探索基于伙伴合作的學校自主發展之路
伴飛十年路,互動共成長
——在伙伴合作中的D方角色與感悟
項目引領促發展,自我更進辦“育心”
改進是為了更美好
改進促管理提升,自主促特色發展
從計劃起步,在改進中前行
伴飛助力變革,“三成”促進發展
在“微改進”中追求自主更新與發展
每天進步一點點
伴飛助力,“和美”建設再出發
在改進中變革,在變革中發展
項目伴飛助發展奮楫定遠提品質
小天地里微改進,造就學校大作為
立足自主,有效借力,“三成”推進整體發展
由微入心,靜悄悄開啟變革之旅
后記
——探索基于伙伴合作的學校自主發展之路
伴飛十年路,互動共成長
——在伙伴合作中的D方角色與感悟
項目引領促發展,自我更進辦“育心”
改進是為了更美好
改進促管理提升,自主促特色發展
從計劃起步,在改進中前行
伴飛助力變革,“三成”促進發展
在“微改進”中追求自主更新與發展
每天進步一點點
伴飛助力,“和美”建設再出發
在改進中變革,在變革中發展
項目伴飛助發展奮楫定遠提品質
小天地里微改進,造就學校大作為
立足自主,有效借力,“三成”推進整體發展
由微入心,靜悄悄開啟變革之旅
后記
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