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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的探索與實踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787522611570
- 條形碼：9787522611570 ; 978-7-5226-1157-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的探索與實踐 內(nèi)容簡介
本書主要圍繞高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容和具體實踐經(jīng)驗展開介紹，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的時代背景、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的必要性、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展歷程、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法等方面進行了闡述，對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育整體模式構(gòu)建、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學改革方面的具體做法及研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地的建設(shè)與管理、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動方案、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目培育及典型案例等進行介紹和分析，本書可為高職院校教師開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目指導、雙創(chuàng)活動開展等提供參考。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的探索與實踐 目錄
前言
**章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與人才培養(yǎng)
**節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的時代背景
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展歷程
第四節(jié) 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式頂層設(shè)計
第二章 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的特殊關(guān)系
**節(jié) 創(chuàng)新思維的概念與特征
第二節(jié) 創(chuàng)新思維的形式
第三節(jié) 創(chuàng)新方法與應用
第四節(jié) 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系
第三章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革研究
**節(jié) 基于雙創(chuàng)理念的高職“財務管理”課程教學的改革與實踐
第二節(jié) 專業(yè)課程教育中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的策略——以高職“財務管理”課程為例
第三節(jié) “四業(yè)一體”協(xié)同育人視角下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
第四節(jié) 高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程“124”翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的設(shè)計與實踐
第五節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“三融合”模式的探索與實踐
第六節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下高職財會專業(yè)實踐教學模式改革探討
第四章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地的建設(shè)與運行管理
**節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)示范基地的培育及申報
第二節(jié) 高職院校雙創(chuàng)實踐基地建設(shè)規(guī)劃的研究與實踐
第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)園的運行管理機制構(gòu)建
第五章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動開展模式研究與實踐
**節(jié) “青年紅色筑夢之旅”活動
第二節(jié) 設(shè)計沖刺創(chuàng)業(yè)“火種節(jié)”
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目培育與實施
第四節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動設(shè)計
第五節(jié) 西部地區(qū)旱藕產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興調(diào)研實踐活動
第六章 智能制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計與實施
**節(jié) 智慧照明智能燈座設(shè)計
第二節(jié) 戶外純凈水快速自熱裝置設(shè)計
第三節(jié) 內(nèi)循環(huán)生態(tài)水產(chǎn)養(yǎng)殖設(shè)備研究
第四節(jié) 電力系統(tǒng)微智網(wǎng)教學模型
第五節(jié) 生命衛(wèi)士智能救生衣
第六節(jié) 電力安全作業(yè)智能監(jiān)控管理系統(tǒng)解決方案
第七節(jié) 可穿戴便攜式制冷裝置設(shè)計
第八節(jié) 基于物聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)療輸液監(jiān)控系統(tǒng)
第九節(jié) 微型無功補償裝置設(shè)計
第七章 鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計與實施
**節(jié) 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)智能噴灌一體化控制系統(tǒng)
第二節(jié) 變廢為寶滾筒堆肥裝置
第三節(jié) 自動化快速脫繭機
第四節(jié) 新型旋轉(zhuǎn)式魚菜共生項目
第五節(jié) 校園直播團購助農(nóng)平臺
第六節(jié) “回新轉(zhuǎn)益”——致力于成為環(huán)保回收公益的引領(lǐng)者
第七節(jié) 新型漁光一體遠程控制系統(tǒng)
參考文獻
**章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與人才培養(yǎng)
**節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的時代背景
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展歷程
第四節(jié) 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式頂層設(shè)計
第二章 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的特殊關(guān)系
**節(jié) 創(chuàng)新思維的概念與特征
第二節(jié) 創(chuàng)新思維的形式
第三節(jié) 創(chuàng)新方法與應用
第四節(jié) 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系
第三章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革研究
**節(jié) 基于雙創(chuàng)理念的高職“財務管理”課程教學的改革與實踐
第二節(jié) 專業(yè)課程教育中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的策略——以高職“財務管理”課程為例
第三節(jié) “四業(yè)一體”協(xié)同育人視角下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
第四節(jié) 高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程“124”翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的設(shè)計與實踐
第五節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“三融合”模式的探索與實踐
第六節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下高職財會專業(yè)實踐教學模式改革探討
第四章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地的建設(shè)與運行管理
**節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)示范基地的培育及申報
第二節(jié) 高職院校雙創(chuàng)實踐基地建設(shè)規(guī)劃的研究與實踐
第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)園的運行管理機制構(gòu)建
第五章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動開展模式研究與實踐
**節(jié) “青年紅色筑夢之旅”活動
第二節(jié) 設(shè)計沖刺創(chuàng)業(yè)“火種節(jié)”
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目培育與實施
第四節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動設(shè)計
第五節(jié) 西部地區(qū)旱藕產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興調(diào)研實踐活動
第六章 智能制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計與實施
**節(jié) 智慧照明智能燈座設(shè)計
第二節(jié) 戶外純凈水快速自熱裝置設(shè)計
第三節(jié) 內(nèi)循環(huán)生態(tài)水產(chǎn)養(yǎng)殖設(shè)備研究
第四節(jié) 電力系統(tǒng)微智網(wǎng)教學模型
第五節(jié) 生命衛(wèi)士智能救生衣
第六節(jié) 電力安全作業(yè)智能監(jiān)控管理系統(tǒng)解決方案
第七節(jié) 可穿戴便攜式制冷裝置設(shè)計
第八節(jié) 基于物聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)療輸液監(jiān)控系統(tǒng)
第九節(jié) 微型無功補償裝置設(shè)計
第七章 鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計與實施
**節(jié) 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)智能噴灌一體化控制系統(tǒng)
第二節(jié) 變廢為寶滾筒堆肥裝置
第三節(jié) 自動化快速脫繭機
第四節(jié) 新型旋轉(zhuǎn)式魚菜共生項目
第五節(jié) 校園直播團購助農(nóng)平臺
第六節(jié) “回新轉(zhuǎn)益”——致力于成為環(huán)保回收公益的引領(lǐng)者
第七節(jié) 新型漁光一體遠程控制系統(tǒng)
參考文獻
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