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中小學心理健康教育探究 版權信息
- ISBN：9787533569006
- 條形碼：9787533569006 ; 978-7-5335-6900-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中小學心理健康教育探究 本書特色
引用豐富的實例
提供實用的圖表
解決中小學心理教師面臨的問題
探究中小學心理教師從事心理健康教育的途徑
中小學心理健康教育探究 內容簡介
本書稿是關于中小學心理健康教育研究方面的專著，主要探究中小學心理教師從事心理健康教育的途徑以及理論方法。
本書共分為十個章節，分別介紹了中小學心理健康教育活動課、中小學心理咨詢、中小學心理危機干預、家庭心理健康教育指導、社區心理健康教育協作、農村中小學心理健康教育、不同視野下中小學心理健康教育、中小學心理健康教育教師專業成長等問題。其中前五章涉及中小學心理教師從事心理健康教育的途徑，后五章是從不同方面（如區域、師資、方法）對前五章內容進行了補充或拓展。
書中引用豐富的實例，并提供實用的例表，有助于協助中小學心理教師解決教學中所面臨的問題。
中小學心理健康教育探究 作者簡介
作者賴運成，龍巖學院師范教育學院心理學專業副教授。2013年畢業于福建師范大學，獲發展與教育心理學博士學位，導師為學校心理健康教育專家葉一舵教授。曾任臺灣師范大學教育心理與輔導學系訪問學者，社會科學基金研究課題、福建省社會科學規劃課題、福建省教育科學規劃課題、福建省教育廳中青年教師科學研究課題等課題5項，以作者或獨立作者發表學術論文近40篇。
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