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ITtooIs3.0平臺下小學(xué)學(xué)科教學(xué)方式創(chuàng)新研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787206189661
- 條形碼：9787206189661 ; 978-7-206-18966-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
ITtooIs3.0平臺下小學(xué)學(xué)科教學(xué)方式創(chuàng)新研究 內(nèi)容簡介
本書共8章，內(nèi)容包括：《ITtools3.0平臺下小學(xué)學(xué)科教學(xué)方式創(chuàng)新研究》結(jié)題報告、課題研究學(xué)科教學(xué)設(shè)計、課題研究教學(xué)論文、《ITtools3.0平臺下小學(xué)學(xué)科教學(xué)方式創(chuàng)新研究》調(diào)研計劃、課題調(diào)查問卷、調(diào)查問卷的信度和效度分析報告等。
ITtooIs3.0平臺下小學(xué)學(xué)科教學(xué)方式創(chuàng)新研究 目錄
**章
《ITtools3.0平臺下小學(xué)學(xué)科教學(xué)方式創(chuàng)新研究》
結(jié)題報告
一、課題的提出
二、課題研究的意義
三、核心概念界定
四、研究目標(biāo)
五、研究的主要內(nèi)容
六、課題研究的方法
七、研究過程
八、課題主要研究成果
九、研究后的思考及結(jié)題后研究方向
十、研究的主要結(jié)論
十一、參考文獻
第二章
課題研究學(xué)科教學(xué)設(shè)計
**篇《制作個人小名片》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、學(xué)情分析
四、教學(xué)
五、教學(xué)策略
六、教學(xué)手段
七、教學(xué)過程
八、板書設(shè)計
九、教學(xué)流程圖
十、教學(xué)評價
十一、教學(xué)反思
十二、參考文獻
第二篇《哈哩嚕》教學(xué)設(shè)計方案
一、課前：教學(xué)思考與構(gòu)架
二、課中教學(xué)：教學(xué)設(shè)計與實施
三、課后：教學(xué)反思
四、參考文獻
第三篇《大魚和小魚》紙版畫教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、學(xué)情分析
四、教學(xué)
五、教學(xué)策略
六、教學(xué)手段
七、教學(xué)過程
八、板書設(shè)計
九、教學(xué)流程圖
十、教學(xué)反思
第四篇 多維評價促交流——際：《即興發(fā)言》教學(xué)設(shè)計
一、教材分析
二、學(xué)情分析
三、教學(xué)目標(biāo)
四、
五、教學(xué)準(zhǔn)備
……
第六章
調(diào)查問卷的信度和效度分析報告
一、信度（可靠）檢驗
二、效度檢驗
第七章
問卷調(diào)查報告
一、調(diào)查背景
二、調(diào)查目的
三、調(diào)查對象
四、調(diào)查內(nèi)容與分析
五、結(jié)論
六、思考
七、探討與建議
第八章
課題成果公報
一、課題研究的主要內(nèi)容和研究方法
二、課題研究取得的主要成果（主要結(jié)論、有何新的論點、較前有哪
些突破展等）
三、研究成果推廣的范圍
四、研究成果取得的社會效益
五、主要研究成果目錄（成果名稱、形式、字數(shù)、出版單位或發(fā)表刊
物名稱、出版或發(fā)表日期）
六、該研究領(lǐng)域尚一步研究的主要理論與實際問題
參考文獻
致謝
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