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基于語篇的小學(xué)英語故事教學(xué)設(shè)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN：9787572244261
- 條形碼：9787572244261 ; 978-7-5722-4426-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基于語篇的小學(xué)英語故事教學(xué)設(shè)計(jì) 本書特色
首屆基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎一等獎成果推廣和應(yīng)用 浙江省教育廳教研室小學(xué)英語教研員鄭文主編，近百位小學(xué)英語教師共同參與 立足語篇視角，聚焦小學(xué)英語故事教學(xué)板塊，涵蓋三至六年級不同主題，精選約20個(gè)典型課例 力求架起理論與實(shí)踐的橋梁，讓每一位教師上好每一堂課
基于語篇的小學(xué)英語故事教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡介
本書能幫助教師明確故事板塊在單元中的定位，從整體入手解讀故事結(jié)構(gòu)，理清教學(xué)思路，明確教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)故事文本體裁，從聽、看、讀等活動入手，在故事語境中接觸、理解故事，提煉故事要素，梳理故事脈絡(luò)，再通過模仿表演體驗(yàn)故事，感悟故事內(nèi)涵或寓意，*后通過復(fù)述概括創(chuàng)編等形式遷移運(yùn)用，開展討論和評價(jià),體會故事育人價(jià)值，以活動和評價(jià)推進(jìn)教學(xué)全過程。本書涵蓋三至六年級不同主題共20個(gè)故事教學(xué)典型課例，為教師提供可操作的路徑，實(shí)現(xiàn)公開課和家常課的自然鏈接。
基于語篇的小學(xué)英語故事教學(xué)設(shè)計(jì) 目錄
1 Let's make a puppet!
2 Zoom's fish
3 Let's play teacher and student
4 Meet Zoom's family
5 Careless Zoom
6 Where is the bee?
7 Where are my glasses?
8 Zip's dinner
9 Dalian or Dali?
10 How much is the skirt?
11 A new PE teacher
12 A rat and a snake
13 Can's way home
14 Zoom's summer vacation plan
15 Zoom can sing well now!
16 Annie's first day in China
17 How does Zoom learn to swim?
18 Make the popcorn
19 Who can be the new goalkeeper?
20 Zoom's weekend
21 Make it a better place!
附錄 案例索引
后記
2 Zoom's fish
3 Let's play teacher and student
4 Meet Zoom's family
5 Careless Zoom
6 Where is the bee?
7 Where are my glasses?
8 Zip's dinner
9 Dalian or Dali?
10 How much is the skirt?
11 A new PE teacher
12 A rat and a snake
13 Can's way home
14 Zoom's summer vacation plan
15 Zoom can sing well now!
16 Annie's first day in China
17 How does Zoom learn to swim?
18 Make the popcorn
19 Who can be the new goalkeeper?
20 Zoom's weekend
21 Make it a better place!
附錄 案例索引
后記
展開全部
基于語篇的小學(xué)英語故事教學(xué)設(shè)計(jì) 作者簡介
鄭文，浙江省教育廳教研室小學(xué)英語教研員，正高級教師。中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事，浙江省教育學(xué)會外語教學(xué)分會副會長，浙江省基礎(chǔ)教育課程改革專業(yè)指導(dǎo)委員會小學(xué)英語組組長，人民教育出版社英語教材培訓(xùn)專家。擔(dān)任《義務(wù)教育教科書英語（三年級起點(diǎn)）》（PEP）核心作者、教師教學(xué)用書副主編、活動手冊主編等。2000年起主持浙江省小學(xué)英語教研工作，堅(jiān)守教研“以課堂為主陣地，以研究促教學(xué)改進(jìn)”的價(jià)值追求，創(chuàng)建“基于語篇的小學(xué)英語教學(xué)模式”，助力教師上好每一堂課。2014年主持實(shí)施的研究成果“基于語篇的小學(xué)英語教學(xué)模式研究與實(shí)踐”榮獲首屆基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎一等獎。
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