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高校班主任科學教育研究 版權信息
- ISBN：9787206191008
- 條形碼：9787206191008 ; 978-7-206-19100-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校班主任科學教育研究 內容簡介
高校班主任是做好高校大學生教育工作的重要力量，高等教育的任務是培養具有創新精神和實踐能力的 專門人才。高校班主任是與學生接觸 多的，在完成學校賦予的各項日常管理工作的同時還要幫助大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做好大學生思想政治教育工作，培養他們良好思想品質和健康心理素質。因而，班主任的思想、知識、心理、身體等綜合素質將直接影響學生工作。全面開展班主任的科學教育，提高班主任的綜合素質，對于搞好學校學生的管理工作，尤其對高校教書育人的層次和質量起著舉足輕重的作用。同時，也是時代發展的需要。 本書共七章，主要內容包括：高校班主任的角色定位與工作重點、班級初建和軍訓工作的技巧、大學生職業生涯規劃、心理健康與人際交往、意外傷害的預防和處理、專業教育與創新培養、貧困生的指導與幫助、宿舍建設、大學生實習等方面的問題。
高校班主任科學教育研究 目錄
**章 高校班主任工作認知
**節 高校班主任工作的性質
第二節 高校班主任的角色定位
第三節 高校班主任工作的重點
第二章 班級初建與軍訓兵役工作
**節 班干部選擇與班風建設
第二節 軍訓工作的組織與開展
第三節 高校大學生入伍的基本常識
第三章 高校大學生職業認知與規劃
**節 職業的基礎理論認知
第二節 高校大學生職業素養的提升
第三節 大學生職業規劃的設計
第四章 身心健康與安全管理
節 心理健康與人際交往
第二節 學生疾病與處理
第三節 意外傷害的預防與處理
第五章 專業教育與創新培養
節 專業教育與創新培養的內涵
第二節 專業教育與創新培養的關系
第三節 專業教育與創新培養的融合
第六章 高校大學生校園生活
節 家庭經濟困難學生資助
第二節 宿舍建設與安全常識
第七章 校園文化建設與社會實踐
節 校園與班級文化建設
第二節 高校大學生社會實踐
第三節 大學生實習問題及思考
結語
參考文獻
展開全部
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