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思想政治課研究(中小學部分論文集) 版權信息
- ISBN：9787572016554
- 條形碼：9787572016554 ; 978-7-5720-1655-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
思想政治課研究(中小學部分論文集) 內容簡介
本書為中小學思政教師的研究論文集，關注了本學科領域2020年底-2022年上半年期間諸多熱點問題的研究，如新冠疫情期間學科教學形式的變化、“四史”教育融入中小學思政課的途徑與方式、大中小學思政課一體化建設、中小學思政課如何宣講好建黨百年及當代脫貧攻堅等一系列重大成果，等等。此外，對雙新背景下的中小學思政課教科研、雙減背景下學科教學特別是作業評價的變化研究、核心素養視域下中小學思政課教學改革探索等方面的教科研論文亦有一定收錄。本書是廣大思政課教師教學的參考書。
思想政治課研究(中小學部分論文集) 目錄
**章 道德與法治課教學研究
愛國情懷在小學道德與法治課堂中的滲透………………………………李作祥
找準“四個點” 有效開展革命傳統教育…………………………………葉章輝
上海市靜安區中小學在線德育實施狀況調研報告…………………………李 萌
黨史學習教育融入初中道德與法治課路徑探究…………………………馬 瑞
單元視域下初中道德與法治學科線上線下融合教學的路徑探索………孫靈靈
融合“5G”，打造高品質道德與法治課堂…………………………………徐亞楠
“雙減”背景下道德與法治學科單元整體作業設計實施建議…………郭 然
基于“教學評一致性”的課時教學設計研究……………………………國春燕
美育融入初中道德與法治教學的意義、現狀、路徑………徐 露 吳艷華
核心素養視域：初中道德與法治課思維導圖的設計與運用…………………楊曉英
以“問”促“學” 激發學習能動性………………………………………鄒 維
展開全部
思想政治課研究(中小學部分論文集) 作者簡介
《思想政治課研究》創刊于1978年，是由中華人民共和國教育部主管、華東師范大學主辦的學術期刊，辦刊宗旨是以中國特色社會主義理論為指導，積極探索大中小學思想教育及其配套與銜接，推進思想政治教育理論與實踐的研究，反映思想政治教育和教學改革的實踐經驗和研究成果，為提升思想政治課教師及其他思想政治教育工作者職業能力服務。曹景文，華東師范大學馬克思主義學院教授，博士生導師。《思想政治課研究》雜志社主編。
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