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資產評估與管理專業人才培養及教學改革研究 版權信息
- ISBN：9787550455269
- 條形碼：9787550455269 ; 978-7-5504-5526-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
資產評估與管理專業人才培養及教學改革研究 本書特色
本書從資產評估與管理專業建設方向的確定、專業課程的設置、專業師資隊伍的建設和實訓基地的建設等幾個方面出發，依托資產評估與管理專業，探索并總結該專業人才培養及教學改革經驗成果，提出對專業教學標準、人才培養方案、課程標準、典型案例等方面的建議。全書內容深入淺出，既有教學理論，又有教育實踐案例，對資產評估與管理相關專業的人才培養和教學提供了一定的借鑒價值。
資產評估與管理專業人才培養及教學改革研究 內容簡介
本書將從資產評估與管理專業建設方向的確定、專業課程的設置、專業師資隊伍的建設和實訓基地的建設等幾個方面出發，依托資產評估與管理專業，探索并總結該專業人才培養及教學改革經驗成果，提出對專業教學標準、人才培養方案、課程標準、典型案例等方面的建議。
資產評估與管理專業人才培養及教學改革研究 目錄
**部分專業建設與人才培養
**章 專業建設
**節 安徽審計職業學院資產評估與管理專業教學標準
第二節 安徽審計職業學院資產評估與管理專業建設規劃
第三節 安徽審計職業學院資產評估與管理專業課程建設規劃
第四節 安徽省高職院校承接提質培優行動計劃項目——資產評估與管理
高水平專業群建設方案
第五節 中央財政支持高等職業學校提升資產評估與管理專業服務產業
發展能力項目建設方案
第六節 省級特色專業建設方案
第七節 安徽省高職院校承接提質培優行動計劃項目——資產評估與管理教
學創新團隊
第二章 資產評估與管理專業人才培養方案
第二部分課程建設與教學改革
第三章 課程建設
**節 資產評估基礎與實務課程標準及建議方案
第二節 資產評估基礎與實務房地產價值模塊教學實施報告
第三節 資產評估基礎與實務機器設備智能估值模塊教學
實施報告
第四章 教學改革
**節 資產評估基礎與實務工學結合課程改革方案
第二節 資產評估與管理專業“分段式”教學總結
第三部分典型案例與教學成果
第五章 典型案例
**節 職業教育“課堂革命”典型案例建設方案
第二節 職業教育提質培優、增值賦能典型案例
第三節 線上教學典型案例
第六章 教學成果
**節 2021年安徽省教學成果一等獎成果簡介
第二節 2021年安徽省教學成果一等獎教學成果報告
第三節 2020年安徽省線上教學成果一等獎成果簡介
參考文獻
附件
**章 專業建設
**節 安徽審計職業學院資產評估與管理專業教學標準
第二節 安徽審計職業學院資產評估與管理專業建設規劃
第三節 安徽審計職業學院資產評估與管理專業課程建設規劃
第四節 安徽省高職院校承接提質培優行動計劃項目——資產評估與管理
高水平專業群建設方案
第五節 中央財政支持高等職業學校提升資產評估與管理專業服務產業
發展能力項目建設方案
第六節 省級特色專業建設方案
第七節 安徽省高職院校承接提質培優行動計劃項目——資產評估與管理教
學創新團隊
第二章 資產評估與管理專業人才培養方案
第二部分課程建設與教學改革
第三章 課程建設
**節 資產評估基礎與實務課程標準及建議方案
第二節 資產評估基礎與實務房地產價值模塊教學實施報告
第三節 資產評估基礎與實務機器設備智能估值模塊教學
實施報告
第四章 教學改革
**節 資產評估基礎與實務工學結合課程改革方案
第二節 資產評估與管理專業“分段式”教學總結
第三部分典型案例與教學成果
第五章 典型案例
**節 職業教育“課堂革命”典型案例建設方案
第二節 職業教育提質培優、增值賦能典型案例
第三節 線上教學典型案例
第六章 教學成果
**節 2021年安徽省教學成果一等獎成果簡介
第二節 2021年安徽省教學成果一等獎教學成果報告
第三節 2020年安徽省線上教學成果一等獎成果簡介
參考文獻
附件
展開全部
資產評估與管理專業人才培養及教學改革研究 作者簡介
戴小鳳，1982年2月出生，中國共產黨黨員，合肥工業大學博士，副教授、高級經濟師、安徽省高等職業院校高級“雙師型”教師、安徽省教學名師。現任安徽審計職業學院資產管理教研室主任，主要從事資產評估、審計、工程管理等課程的教學和專業建設工作。獲安徽省教學成果一等獎2項、三等獎1項，安徽省高等職業院校教師教學能力大賽一等獎和二等獎各1項。 周姍穎，1987年10月出生，中國共產黨黨員，武漢大學財政學專業碩士研究生，講師、會計師、安徽省高等職業院校中級“雙師型”教師。現為安徽審計職業學院資產評估與管理專業教學帶頭人，主要從事資產評估、會計、稅務等課程的教學和專業建設工作。獲得安徽省教學成果一等獎2項、安徽省高等職業院校教師教學能力大賽一等獎和二等獎各1項。
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