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杏壇廿載 桃李成蹊:成都銀杏酒店管理學院建校二十年學術論文集 版權信息
- ISBN：9787550452350
- 條形碼：9787550452350 ; 978-7-5504-5235-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
杏壇廿載 桃李成蹊:成都銀杏酒店管理學院建校二十年學術論文集 本書特色
本論文集展示了成都銀杏酒店管理學院的優秀辦學成果，體現學校發展歷程的優秀學術論文，涉及人才培養模式改革與創新、課程建設與教學改革研究、學生綜合能力與素質培養研究、綜合類研究四方面。全書體現了師生積極踐行學校“成就學生，服務社會” 的辦學理念，踐行 “服務養成，知行相濟”校訓，教學中堅持教中研、研中教的教學研究理念，其中有對辦學歷程的回顧和對學校未來的展望，有立德樹人、 潛心教書、靜心育人的崇高師德展現，有緊密結合行業需求開展應用型人才培養探索和實踐的累累教學成果，也有學校行政及后勤服務崗位言傳身教、知行合一，努力構建全員育人環境的生動實踐。
杏壇廿載 桃李成蹊:成都銀杏酒店管理學院建校二十年學術論文集 內容簡介
本書收錄了40余篇學校教職員工撰寫的學術論文，涉及人才培養與專業建設研究、課程建設與教學改革研究、學生綜合能力與素質培養研究、綜合類研究等方面，全書體現了學校教職員工積極踐行“成就學生，服務社會”的辦學理念，踐行“服務養成，知行相濟”的校訓，教學中堅持教中研、研中教的教學研究理念。
杏壇廿載 桃李成蹊:成都銀杏酒店管理學院建校二十年學術論文集 目錄
人才培養模式改革與創新堅持理實并舉， 重構教學體系， 思創同心同行， 培養創新創業創青春的雙創人才 …………………………………………………………………… （３）“行、 企、 校” 三位一體現代服務業應用型人才培養模式創新與實踐 … （１０）成渝雙城經濟圈發展背景下應用型高校校企融合育人模式研究 ………… （１９）民辦高校休閑體育專業校企合作人才培養模式的實踐研究 ……………… （２３）基于 “洛桑模式” 的銀杏酒店管理人才培養探索 ………………………… （３３）以 ＯＢＥ 為導向的酒店業國際化人才培養體系研究………………………… （３８）高校物業管理專業校企合作模式研究———以成都銀杏酒店管理學院為例 ……………………………………………… （４４）物業管理專業招生、 培養、 就業聯動機制研究 …………………………… （４９）應用型本科金融科技人才培養路徑探析———以成都銀杏酒店管理學院為例 …………………………………… （５５）數字餐飲人才培養探析 ……………………………………………………… （６０）ＯＢＥ 理念下關于地方應用型本科院校專業建設的思考 …………………… （６６）民辦院校 ＡＣＣＡ 成建制班建設探析———以成都銀杏酒店管理學院為例 …………………………………… （７２） 課程建設與教學改革研究新文科背景下民辦高校實踐教學體系構建路徑探索 ……………………… （８１）應用型高校思政課與 “三全育人” 的耦合關系研究 ……………………… （８６）“新文科” 背景下財務管理課程教學改革探析 …………………………… （９０）基于 “課—證—崗” 融通的 《導游實務》 課程改革探索………………… （９７）酒店管理專業 “１＋Ｎ” 行業沉浸式課程教學模式探索與實踐 ………… （１０７）以服務特定產業為導向的人機工程學課程思政教學改革 ……………… （１１４）英語專業實踐類課程 “聽力Ⅲ” 教學模式改革探索 …………………… （１１９）大數據背景下基于 ＯＢＥ 理念的 “財務管理” 課程教學設計 …………… （１２４）四川省高校美術課程教學引入地域性美術資源研究———以川劇藝術為例 ………………………………………………… （１３４）酒店管理課程 “賽教融合” 式教學方法改革與創新研究———以 “酒店職業核心能力綜合訓練” 課程為例 ………………… （１３９）物業管理案例教學方法探討 ……………………………………………… （１４４）項目驅動在方法類課程中的實踐運用研究 ……………………………… （１５０）新形勢下的烹飪專業教學方法創新與思考 ……………………………… （１５９）混合式學習視角下獨立本科院校智慧課堂教學研究 …………………… （１６８） 學生綜合能力與素質培養研究當代大學生特點與學生工作淺析———以成都銀杏酒店管理學院為例 ………………………………… （１７７）馬克思主義共生理論視角下大學生報國情懷的探究 …………………… （１８３）新時代民辦高校人才培養美育體系構建研究 …………………………… （１８９）語言文字規范化背景下的應用型本科院校學生素質培養研究與實踐———以成都銀杏酒店管理學院為例 ………………………………… （１９５）基于競賽， 回歸 “以本為本” 的應用型人才培養———以成都銀杏酒店管理學院為例 ………………………………… （２００）“Ｏ２Ｏ 模式” 在大學生學科競賽管理的運用與實踐 ……………………… （２０８）淺談民辦高校學風建設現狀及其對策———以成都銀杏酒店管理學院為例 ………………………………… （２１４）酒店管理專業學生職業能力提升策略研究 ……………………………… （２２１）勞動教育在高校思想政治教育中的現狀與策略 ………………………… （２２６） 綜合類研究融媒體時代 “學習強國” 平臺融入高校黨建工作的創新路徑研究 …… （２３５）“一載體，雙平臺、多融合” －民辦高校師生協同發展模式研究 ……… （２４２）應用型本科視角下以教學為中心的會計學術研究轉型 ………………… （２４７）基于在線預定需求的酒店動態定價模型及實證研究 …………………… （２５５）高校大學生鄉村旅游意愿與行為調查研究 ……………………………… （２６５）小學校園網球課內外教訓融合模式的多維研究 ………………………… （２７３）英語中表示列舉和順序的詞語 …………………………………………… （２８０）尊重教育： 人學視域德育創新之路 ……………………………………… （２８６）一種面向圖像線特征提取的改進投票域的張量投票算法……………… （２９０）
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杏壇廿載 桃李成蹊:成都銀杏酒店管理學院建校二十年學術論文集 作者簡介
魏昭，西南財經大學金融學博士，高級經濟師，現任成都銀杏酒店管理學院校長，主要研究方向：金融學、高等教育管理。
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