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大學生社會實踐教育理論與方法 版權信息
- ISBN:9787522100432
- 條形碼:9787522100432 ; 978-7-5221-0043-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學生社會實踐教育理論與方法 內容簡介
本書共分7章,分別為大學生社會實踐基本問題概述、大學生社會實踐理論準備、大學生社會實踐活動中的思維方法與安全常識、高校實踐教學與工作等。
大學生社會實踐教育理論與方法 目錄
**章大學生社會實踐基本問題概述
**節人類實踐活動價值的哲學反思
第二節大學生社會實踐的核心問題回顧
第三節 大學生社會實踐的歷史回顧
第四節大學生社會實踐活動指導教師發揮作用的途徑
第二章大學生社會實踐理論準備
節大學生社會實踐活動題目的確立
節大學生社會實踐調研特點及非定量研究方法簡介
第三節大學生社會實踐中的定量調研方法
第三章大學生社會實踐活動中的思維方法與常識
節突破傳統觀念
節保障邏輯思維的嚴密
第三節變換思維角度
第四節社會實踐所需的問題意識
第四章高校實踐教學與工作
節高校思想政治課實踐教學
節大學生社會實踐課程
第三節大學生社會實踐教育
第四節大學生社會實踐工作
第五節大學生社會實踐的思想與專業
第六節社會實踐對大學生團結協作精神的培能
第七節大學生社會實踐與科研創新能力的培養
第八節大學生社會實踐改革
第五章社會實踐的與禮儀
節社會實踐中的防范
節 社會實踐中的社交禮儀
第六章大學生社會實踐教育的內涵能與歷史考察
節社會實踐教育的基本內涵
節社會實踐教育的基能
第三節社會實踐教育的歷史考察與啟示
第七章大學生社會實踐教育的發展與創新
節社會實踐教育的發展創新態勢
節社會實踐教育的社會化探索
第三節虛擬社會實踐教育探索
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