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教育心理學理論與實踐研究 版權信息
- ISBN：9787522101958
- 條形碼：9787522101958 ; 978-7-5221-0195-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育心理學理論與實踐研究 內容簡介
本書分為教育心理學導論、學習理論、學習遷移、學習動機、知識與技能的學習、學習心理發展與教育六章，涵蓋教育心理學的起源與發展、學習的界定、學習的生理機制、學習的分類、學習的過程與策略等內容。
教育心理學理論與實踐研究 目錄
節 知識學
節技能學
第六章學發展與教育
節學展與教育
節學展與教育
第三節學生與個體心理發展
參考文獻
展開全部
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