包郵德育與思政課融合實踐研究

作者：侯天寶著

出版社：世界圖書出版公司出版時間：2021-11-01

開本： 24cm 頁數： 222頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

德育與思政課融合實踐研究版權信息

ISBN：9787519290627
條形碼：9787519290627 ; 978-7-5192-9062-7
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

德育與思政課融合實踐研究內容簡介

本書闡述了在基礎教育治理現代化背景下的德育與思政課融合的實踐探究話題。具有一定的時代性和可操作性。本書共分三篇：基礎教育治理現代化和未來教育、堅持立德樹人，以學生發展為本、立足課堂教學，講好學科故事。該書在理論指導下進行了積極的實踐探索，尤其對德育和思政課的融合做了全面的闡述，在大中小學部思政課一體化的思路下探討德育功能的有效實施，為德育教育提供了思政一體化的新方式和新視角。

德育與思政課融合實踐研究目錄

**輯基礎教育治理現代化和未來教育
基礎教育治理現代化的邏輯審視
基礎教育治理現代化的實踐困境
基礎教育治理現代化的路徑探析
基礎教育治理現代化與未來教育
第二輯堅持立德樹人以學生發展為本
德育實踐的基本原則
德育實踐的主要路徑
德育實踐的經驗參考
以情育人轉化學困生
建防護林防心靈沙化
積極自信化心理滯障
懂得感恩世界才美麗
被隱形生需要真關愛
德育之健全人格研究
網絡傳播環境與初中生人格的形成
高中生人格發展的年級差異性研究
德育之撰寫教育敘事
家校矛盾有效解決的新思路
撲克牌里的小故事大道理
我和學生的一次經歷
生本管理之下的家校溝通
教育中常見的小案例分析
德育之班主任創新路
—新時期班主任管理工作的創新思路
德育之教師操行評語
班主任操行評語摘錄
第三輯立足課堂教學講好學科故事
政治學科核心素養篇
政治認同——有理想，有信念
科學精神——有創新，有價值
法治意識——嚴自律，有尊嚴
公共參與——有情懷，有擔當
如何在高中思想政治課堂中培養學生的核心素養
基于核心素養視域下的初中“道德與法治”教育
基于未來教育背景下的思想政治學科教學模式探討
基于高中思想政治課堂的創新教學方法策略分析
思政課一體化教學篇
基于“一體化”背景下的思政課教法與學法研究
關于大中小學思政課一體化建設實施原則的探析
思政課一體化“愛我國旗”主題教育課教學設計
思政課一體化課例篇
課例一美好生活規則同行
課例二生活處處需要法律
課例三踐行自由平等追求
課例四權利與義務相統一
課例五積極推進全民守法
課例六科學立法依法防疫
思想政治學科功能篇
淺談道德與法治教材德育功能
思想政治教育在社會治理中的作用——評《思想政治教育社會治理功能研究》
疫情下的思政課教學
“停課不停學”下“道德與法治”線上高效授課
“停課不停學”下的居家學習給教育帶來的思考
疫情防控期間思想政治學科線上教學指導意見
參考文獻

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德育與思政課融合實踐研究作者簡介

侯天寶，1974年出生，北京師范大學長春附屬學校副校長，高級教師，東北師范大學政法學院碩士研究生校外導師，吉林省骨干教師，吉林省教學精英，吉林省科研骨干校長，長春市骨干教師，長春市教學精英，長春市科研型名教師，長春市政治學科名師云課工作室主持人，長春市百個優秀學科團隊帶頭人。從教23年，一直工作在教育教學第一線，首次提出了“科研性備課”的理念，所創設的“思政備課服務平臺V1.0”獲得中國版權保護中心認定的“計算機軟件著作權”；善于在課堂上利用優秀傳統文化解讀學科理論知識；公開發表文章130余篇，2017年出版個人首部專著《幽徑拾風》。

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