包郵 社會網(wǎng)絡(luò)與職業(yè)規(guī)劃:工科大學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展邏輯
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社會網(wǎng)絡(luò)與職業(yè)規(guī)劃:工科大學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展邏輯 版權(quán)信息
- ISBN:9787313258557
- 條形碼:9787313258557 ; 978-7-313-25855-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
社會網(wǎng)絡(luò)與職業(yè)規(guī)劃:工科大學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展邏輯 內(nèi)容簡介
李卓繁,上海工程技術(shù)大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師,教育學(xué)博士,上海市高等教育學(xué)會會員。本書以工科大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為研究對象,運(yùn)用社會網(wǎng)絡(luò)理論和分析方法,在實證調(diào)研基礎(chǔ)上,闡釋了工科大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃特征與規(guī)律,論證了社會網(wǎng)絡(luò)支持與工科大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃之間的內(nèi)在邏輯,并通過運(yùn)用相關(guān)分析、方差分析和結(jié)構(gòu)方程等數(shù)理統(tǒng)計方法,揭示了社會網(wǎng)絡(luò)對工科大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的作用機(jī)理,探討了特定社會網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)下職業(yè)認(rèn)知度和社會資源可獲得性評價對工科大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃行為動機(jī)的作用機(jī)理,提出了工科大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯的教育實踐方案及有效路徑。
社會網(wǎng)絡(luò)與職業(yè)規(guī)劃:工科大學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展邏輯 作者簡介
李卓繁 上海工程技術(shù)大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師,教育學(xué)博士,上海市高等教育學(xué)會會員。主要研究領(lǐng)域:思想政治教育,職業(yè)生涯教育,公共管理。先后主持教育部人文社會科學(xué)青年基金項目1項,上海市教育科學(xué)研究市級項目2項,上海市決策咨詢研究項目1項,上海市高校青年教師培養(yǎng)資助計劃專項基金項目1項。作為主要成員,先后參與國家自科基金項目、國家社科基金項目4項,以及省部級研究項目十余項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇。出版專著1部,參與撰寫學(xué)術(shù)專著2部。
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