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全面鄉村振興視域下農村職業教育發展戰略研究 版權信息
- ISBN：9787519468231
- 條形碼：9787519468231 ; 978-7-5194-6823-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
全面鄉村振興視域下農村職業教育發展戰略研究 內容簡介
鄉村振興的關鍵在人才，農村職業教育作為區域人才培養的主力，必然在振興鄉村方面具有無法比擬的作用和價值。鄉村振興戰略背景下，雖然農村職業教育迎來了靠前的發展機遇，但也面臨著無法接近與鄉村振興需求相對接的現實困頓，梳理、歸納鄉村振興背景下農村職業教育的政策和研究，確定鄉村振興背景下農村職業教育的功能和目標定位、農村職業學校的使命以及新型職業農民培育的價值意蘊。
全面鄉村振興視域下農村職業教育發展戰略研究 目錄
**章鄉村振興視域下農村職業教育發展的機遇與現實困頓
一、鄉村振興戰略提出的背景及意義
二、鄉村振興視域下農村職業教育發展的機遇
三、鄉村振興視域下農村職業教育發展的現實困頓
第二章鄉村振興視域下農村職業教育政策的回顧與展望
一、鄉村振興視域下農村職業教育政策分析
二、鄉村振興視域下農村職業教育政策的演進邏輯
三、鄉村振興視域下農村職業教育政策的未來走向
第三章鄉村振興視域下農村職業教育研究的現狀及未來展望
一、研究方法
二、研究結果與分析
三、結論與展望
第四章鄉村振興視域下農村職業學校的使命與發展策略
一、鄉村振興視域下農村職業學校的使命
二、農村職業學校服務鄉村振興的現存問題
三、鄉村振興視域下農村職業學校的發展策略
第五章鄉村振興視域下農村職業教育培育新型職業農民的意蘊與
政策供給
一、新型職業農民培育的理論基礎及政策依據
二、農村職業教育培育新型職業農民的實踐路向
三、農村職業教育培育新型職業農民的提升策略
第六章鄉村振興視域下農村職業教育現代化的指標體系構建與
行動邏輯
一、鄉村振興視域下農村職業教育現代化的現實意義
二、鄉村振興視域下農村職業教育現代化指標體系的構設
三、鄉村振興視域下農村職業教育現代化的行動邏輯
第七章鄉村振興視域下農村職業教育的功能與理性選擇
一、鄉村振興視域下我國農村職業教育的功能定位困境
二、鄉村振興視域下農村職業教育的功能
三、鄉村振興視域下農村職業教育的實踐指向
第八章鄉村振興視域下農村職業教育的目標定位與制度保障
一、鄉村振興視域下農村職業教育的目標錯位困境
二、鄉村振興視域下農村職業教育的應然目標定位
三、鄉村振興視域下農村職業教育目標實現的制度保障
第九章投資職業教育能否促進農村勞動力增收
一、問題緣起
二、數據與方法
三、研究結果
四、結論與討論
第十章鄉村振興視域下農村職業教育回報率研究
一、農村職業教育回報率變遷研究
二、中等職業教育城鄉個體回報率變動分析
參考文獻
后記
展開全部
全面鄉村振興視域下農村職業教育發展戰略研究 作者簡介
祁占勇,陜西師范大學教育學部教授，教育學博士，博士生導師，教育部青年長江學者。兼任全國高校信息資料研究會職業高等學校專業委員會秘書長、教育立法研究基地（教育部政策法規司—陜西師范大學共建）常務副主任、陜西省基礎教育質量監測與評估研究中心主任、中國成人教育協會教師繼續教育專業委員會副理事長、教育部民政行業教學指導委員會委員等。在《教育研究》《高等教育研究》等教育類核心期刊發表100余篇學術論文，在教育科學出版社等出版《職業教育政策研究》等著作、教材10余部，承擔國家社科基金等10余項，相關成果10余次榮獲全國教育科學優秀成果二等獎、陜西省哲學社科一等獎等獎勵。主要參與建設的“中小學校園欺凌的識別與綜合防治”為國家虛擬仿真一流本科課程，依托該平臺指導的“中小學校園欺凌識別與綜合防治的指南針”榮獲第七屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽重量銅獎、陜西賽區金獎。
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