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飛天筑夢 助力成長 版權信息
- ISBN：9787561872505
- 條形碼：9787561872505 ; 978-7-5618-7250-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
飛天筑夢 助力成長 內容簡介
本書以傳承載人航天精神為主線，對載人航天精神內涵進行深刻解析，并結合實際論述如何用載人航天精神引領高等職業(yè)院校學生成長成才，主要從兩個大方面進行論述。一是載人航天精神的形成發(fā)展與科學內涵。基于中華民族的飛天夢想、載人航天精神的文化底蘊、載人航天精神的形成發(fā)展過程梳理載人航天精神的形成發(fā)展；結合“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的內涵以及典型人物事跡深入分析載人航天精神的科學內涵；從時代背景出發(fā)挖掘載人航天精神的時代價值。二是載人航天精神引領高等職業(yè)院校學生成長成才的具體路徑探究。本部分圍繞載人航天精神“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的“四個特別”精神分別研究如何用偉大的載人航天精神指引高職院校學生成長成才。
飛天筑夢 助力成長 目錄
一、載人航天精神的形成發(fā)展歷程
（一）載人航天精神的形成發(fā)展
1.中華民族的飛天夢想
2.載人航天精神的文化底蘊
3.載人航天精神的形成發(fā)展過程
（二）載人航天精神的時代價值
1.載人航天精神是中華民族的寶貴精神財富
2.載人航天精神指引自主創(chuàng)新之路
3.載人航天精神促進人類文明發(fā)展
二、梅花香自苦寒來——“特別能吃苦”精神培養(yǎng)
（一）“特別能吃苦”的內涵及典型人物事跡分析
（二）發(fā)揚“特別能吃苦”精神，培養(yǎng)艱苦奮斗精神
1.專注工匠精神的培養(yǎng)
2.加強師生作風建設
3.梅花香自苦寒來：將“特別能吃苦”精神融入高職高質量發(fā)展的路徑研究
三、不破樓蘭終不還——“特別能戰(zhàn)斗”精神培養(yǎng)
（一）“特別能戰(zhàn)斗”的內涵及典型人物事跡分析
（二）發(fā)揚“特別能戰(zhàn)斗”精神，培養(yǎng)攻堅克難意識
1.培養(yǎng)勇于戰(zhàn)斗的精神品格
2.打造戰(zhàn)之必勝的精英團隊
3.不破樓蘭終不還：“特別能戰(zhàn)斗”精神融入高職高質量發(fā)展路徑研究
四、點滴鑄就新輝煌——“特別能攻關”精神培養(yǎng)
（一）“特別能攻關”的內涵及典型人物事跡分析
（二）發(fā)揚“特別能攻關”精神，提高開拓創(chuàng)新能力
1.發(fā)揚攻堅克難精神
2.堅持開拓創(chuàng)新精神
五、我以我血薦軒轅——“特別能奉獻”精神培養(yǎng)
（一）“特別能奉獻”的內涵及典型人物事跡分析
（二）發(fā)揚“特別能奉獻”精神，堅定忘我犧牲意志
1.牢固樹立家國情懷
2.發(fā)揚樂觀主義精神
3.我以我血薦軒轅：“特別能奉獻”精神指引成長成才
（一）載人航天精神的形成發(fā)展
1.中華民族的飛天夢想
2.載人航天精神的文化底蘊
3.載人航天精神的形成發(fā)展過程
（二）載人航天精神的時代價值
1.載人航天精神是中華民族的寶貴精神財富
2.載人航天精神指引自主創(chuàng)新之路
3.載人航天精神促進人類文明發(fā)展
二、梅花香自苦寒來——“特別能吃苦”精神培養(yǎng)
（一）“特別能吃苦”的內涵及典型人物事跡分析
（二）發(fā)揚“特別能吃苦”精神，培養(yǎng)艱苦奮斗精神
1.專注工匠精神的培養(yǎng)
2.加強師生作風建設
3.梅花香自苦寒來：將“特別能吃苦”精神融入高職高質量發(fā)展的路徑研究
三、不破樓蘭終不還——“特別能戰(zhàn)斗”精神培養(yǎng)
（一）“特別能戰(zhàn)斗”的內涵及典型人物事跡分析
（二）發(fā)揚“特別能戰(zhàn)斗”精神，培養(yǎng)攻堅克難意識
1.培養(yǎng)勇于戰(zhàn)斗的精神品格
2.打造戰(zhàn)之必勝的精英團隊
3.不破樓蘭終不還：“特別能戰(zhàn)斗”精神融入高職高質量發(fā)展路徑研究
四、點滴鑄就新輝煌——“特別能攻關”精神培養(yǎng)
（一）“特別能攻關”的內涵及典型人物事跡分析
（二）發(fā)揚“特別能攻關”精神，提高開拓創(chuàng)新能力
1.發(fā)揚攻堅克難精神
2.堅持開拓創(chuàng)新精神
五、我以我血薦軒轅——“特別能奉獻”精神培養(yǎng)
（一）“特別能奉獻”的內涵及典型人物事跡分析
（二）發(fā)揚“特別能奉獻”精神，堅定忘我犧牲意志
1.牢固樹立家國情懷
2.發(fā)揚樂觀主義精神
3.我以我血薦軒轅：“特別能奉獻”精神指引成長成才
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