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新媒體營銷與運營(微課版 第2版) 版權信息
- ISBN:9787115603449
- 條形碼:9787115603449 ; 978-7-115-60344-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新媒體營銷與運營(微課版 第2版) 本書特色
新媒體暢銷品新版修訂,更換大量案例; 新增直播、短視頻運營內容,符合新媒體營銷前沿; 增加課程思政特色,體現立德樹人的教學理念; 優化實訓內容,增加課后習題設計,更加強化實戰。
新媒體營銷與運營(微課版 第2版) 內容簡介
新媒體營銷與運營是互聯網營銷環境下的熱門話題,不少個人、企業、品牌都會通過新媒體平臺來營銷商品、服務和內容等,以促進商品銷售、打造口碑和提高知名度。本書從新媒體營銷與運營的角度出發,先介紹新媒體營銷與運營的基礎知識、新媒體營銷方式與運營平臺、新媒體營銷與運營的技能,然后依次通過微信、微博、社群、抖音短視頻、快手直播等渠道展示新媒體營銷與運營的實際操作,*后對營銷數據進行分析和復盤。本書全方位地展現了新媒體營銷與運營的流程,以幫助讀者更全面地掌握新媒體營銷與運營的實操性知識。 本書既可作為應用型本科院校和高等職業院校網絡與新媒體、電子商務、廣告設計等專業新媒體營銷與運營相關課程的教材,也可作為新媒體營銷與運營相關工作人員的參考書。
新媒體營銷與運營(微課版 第2版) 目錄
1.1 認識新媒體營銷 3
1.1.1 新媒體的定義和特點 3
1.1.2 新媒體營銷的定義和特點 4
1.1.3 新媒體營銷的變現 5
1.2 認識新媒體運營 8
1.2.1 新媒體運營的定義 9
1.2.2 新媒體運營的工作內容 9
1.2.3 新媒體運營崗位的任職要求 10
本章實訓——查看新媒體營銷作品及分析文章 11
拓展延伸 13
課后練習 14
第2章 新媒體營銷方式與運營平臺 15
2.1 新媒體營銷方式 17
2.1.1 口碑營銷 17
2.1.2 情感營銷 19
2.1.3 事件營銷 21
2.1.4 借勢營銷 23
2.1.5 饑餓營銷 25
2.1.6 IP營銷 27
2.2 新媒體平臺 28
2.2.1 社交平臺 29
2.2.2 短視頻和直播平臺 30
2.2.3 新聞資訊平臺 32
本章實訓 33
1.在新媒體運營平臺注冊賬號 33
2.在今日頭條分享旅行見聞 37
拓展延伸 38
課后練習 38
第3章 新媒體營銷與運營的技能 41
3.1 文案撰寫 43
3.1.1 文案類型 43
3.1.2?文案寫作結構 45
3.1.3?文案寫作步驟 48
3.1.4?文案寫作前期準備 49
3.1.5?撰寫文案標題 50
3.1.6?撰寫文案正文 53
3.2?圖片處理 57
3.2.1?制作封面圖 57
3.2.2?制作信息長圖 60
3.2.3?制作icon圖標 62
3.2.4?制作GIF動圖 65
3.2.5?制作表情包 68
3.3?圖文排版 69
3.3.1?常見的圖文排版工具 69
3.3.2?圖文排版原則 71
3.3.3?使用135編輯器排版 71
3.3.4?使用MAKA制作H5海報 75
本章實訓 79
1.為“橘香小鎮”撰寫新媒體營銷文案 79
2.制作封面圖 82
拓展延伸 83
課后練習 84
第4章?微信營銷與運營 85
4.1?微信個人號營銷與運營 87
4.1.1?設置微信個人號 87
4.1.2?微信好友添加與管理 89
4.1.3?微信好友互動 93
4.1.4?在微信朋友圈發布營銷信息 95
4.1.5?推廣微信個人號 97
4.2?微信公眾號營銷與運營 97
4.2.1?注冊并設置微信公眾號 98
4.2.2?設置自動回復和自定義菜單 104
4.2.3?發布微信公眾號文章 109
4.2.4?微信公眾號活動 114
本章實訓 116
1.在微信朋友圈發布優惠信息 116
2.編輯微信公眾號文章 118
拓展延伸 123
課后練習 124
第5章?微博營銷與運營 126
5.1?設置微博賬號 128
5.1.1?了解微博賬號 128
5.1.2?微博賬號的設置方法 130
5.1.3?打造微博營銷矩陣 132
5.2?微博營銷 134
5.2.1?發布一般微博內容 134
5.2.2?發布頭條文章 136
5.2.3?發布話題 137
5.2.4?發布視頻和直播 139
5.2.5?開展微博活動 142
本章實訓——使用微博營銷旅游線路 145
拓展延伸 146
課后練習 147
第6章?社群營銷與運營 148
6.1?了解社群 150
6.1.1?社群的定義及常見類型 150
6.1.2?社群的構成要素 150
6.1.3?社群經濟與社群營銷 151
6.2?創建并管理社群 152
6.2.1?確定社群名稱、口號和Logo 153
6.2.2?創建微信群 154
6.2.3?設置社群規則 156
6.2.4?明確社群結構 159
6.3?社群營銷 161
6.3.1?靈魂人物營銷 162
6.3.2?社群文化營銷 162
6.3.3?價值輸出營銷 163
6.3.4?開展社群活動 163
本章實訓——創建社群并開展打卡活動 168
拓展延伸 169
課后練習 169
第7章?短視頻和直播營銷與運營 171
7.1?抖音短視頻營銷與運營 173
7.1.1?短視頻的盈利模式 173
7.1.2?短視頻營銷與運營的要點 175
7.1.3?抖音短視頻的賬號定位 177
7.1.4?打造抖音短視頻的內容 179
7.1.5?拍攝抖音短視頻 183
7.1.6?剪輯抖音短視頻 187
7.1.7?推廣抖音短視頻 193
7.2?快手直播營銷與運營 193
7.2.1?直播營銷的要素和常見方式 194
7.2.2?快手直播的賬號定位 194
7.2.3?快手直播營銷技巧 195
7.2.4?開通快手直播 196
7.2.5?籌備并開展快手直播活動 198
7.2.6?宣傳快手直播活動 203
本章實訓 205
1.使用抖音短視頻營銷學習用品 205
2.使用快手營銷中性筆 206
拓展延伸 209
課后練習 209
第8章?數據分析與營銷復盤 211
8.1?分析數據 213
8.1.1?分析數據的意義 213
8.1.2?獲取數據的途徑 215
8.1.3?分析數據的方法 217
8.2?營銷復盤 219
8.2.1?營銷復盤的意義 219
8.2.2?營銷復盤的流程 220
本章實訓 221
1.分析微信公眾號的營銷數據 221
2.復盤微信公眾號營銷活動 223
拓展延伸 224
課后練習 224
新媒體營銷與運營(微課版 第2版) 作者簡介
嚴志華,無錫旅游商貿高等職業技術學校副校長。 賈麗,襄陽職業技術學院教師。2003年畢業于武漢大學保險學專業,2007年中南財經政法大學取得國民經濟學碩士學位。現擔任《新媒體營銷與運營》、《新媒體文案創作與傳播》、《市場調查與分析》、《電子商務數據分析》等專業課程的教學。 取得國家人力資源管理師、直播電商1+X證書、演出經紀人等職業資格證書。 參與過襄陽市級課題《地方政府推動經濟社會發展的政策研究》并取得科技進步獎三等獎。主持過校級課題《襄陽是民間金融機構的現狀與發展對策研究》已結題。 發表過《新媒體文案創作與傳播教學過程總結》等十余篇論文。 在職教云建立了《新媒體營銷與運營》、《市場調查與預測》、《社群營銷》在線課程。 取得過校級教師教學能力大賽二等獎;青年教師比武二等獎。指導學生參加互聯網+創業大賽湖北省銅獎,指導學生參加湖北省“學創杯”市場營銷技能大賽獲得二等獎。
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