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本科教學督導工作的創新與實踐 版權信息
- ISBN：9787109303256
- 條形碼：9787109303256 ; 978-7-109-30325-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
本科教學督導工作的創新與實踐 內容簡介
本書回顧和總結了北京農學院本科教學督導組2014—2022年以來的工作，主要就強化隊伍建設、緊抓教學關鍵環節、堅持嚴督實導、提升教學質量等方面進行探索與研究，并針對當前高等教育改革與發展中的熱點、重點問題，以及高校教育教學亟待解決的突出問題，提出改革的新思路、新舉措和新目標。全書全面集中展現了北京農學院督導組緊緊抓住教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰場”、課堂教學“主渠道”，實現了教學質量的飛速發展及不斷提高。
本科教學督導工作的創新與實踐 目錄
序言
理論探索篇
新時代本科教學督導的新使命與新擔當
專業課課程思政元素的挖掘與實現
院系基層組織建設與“四有”教師隊伍培養
對高校內部教學督導工作的幾點認識
淺談應用型農業院校實踐教學的質量評價
工作實踐篇
第七屆本科教學督導工作代表性簡報之一
第七屆本科教學督導工作代表性簡報之二
第七屆本科教學督導工作代表性簡報之三
第八屆本科教學督導工作代表性簡報之一
第八屆本科教學督導工作代表性簡報之二
第八屆本科教學督導工作代表性簡報之三
第九屆本科教學督導工作代表性簡報之一
第九屆本科教學督導工作代表性簡報之二
第九屆本科教學督導工作代表性簡報之三
在北京農學院2018—2019年本科教育教學工作大會上的講話
在馬院思政教研室舉行的“四史進課堂”研討會上的講話
在學校本科教學管理工作會議上的講話
在參加農經系學生黨支部活動時的講話
第九屆本科教學督導工作總結
工作感悟篇
完善督導工作的三點思考
本科教學督導工作感悟
本科教學督導工作的回顧與感悟
教學督導工作點滴體會
線上聽課的幾點感悟和建議
教學督導感悟與建議
教務思考篇
應用型本科院校線上教學質量監控與保障的實踐和探索
高校“教學過程質量管理中軸體系”的構建與實踐
北京農學院基層教學組織現狀及其質量監控思考
高校五育融合育人體系的思考
學院實踐篇
“以學生為中心”北京農學院生物與資源環境學院教學質量保障體系的建設
“雙一流”建設高校本科人才培養與質量保障雙向互動的實證研究
高水平應用型大學二級學院教學質量保障體系的構建與成效
北京農學院經濟管理學院教學質量保障體系建設探索與實踐
園林學院教學質量保障體系的構建與實施
工程教育認證背景下食品科學與工程學院教學質量監控體系構建研究與思考
計算機與信息工程學院本科教學督導工作總結
文法與城鄉發展學院構建“三重四環”教學質量保障體系的探索與實踐
中外合作辦學教學督導探索與實踐
基礎教學部本科教學質量保障體系建設
關于加強和改進思政課教學督導工作的若干思考
追憶廿載崢嶸歲月傳承教學督導精神
理論探索篇
新時代本科教學督導的新使命與新擔當
專業課課程思政元素的挖掘與實現
院系基層組織建設與“四有”教師隊伍培養
對高校內部教學督導工作的幾點認識
淺談應用型農業院校實踐教學的質量評價
工作實踐篇
第七屆本科教學督導工作代表性簡報之一
第七屆本科教學督導工作代表性簡報之二
第七屆本科教學督導工作代表性簡報之三
第八屆本科教學督導工作代表性簡報之一
第八屆本科教學督導工作代表性簡報之二
第八屆本科教學督導工作代表性簡報之三
第九屆本科教學督導工作代表性簡報之一
第九屆本科教學督導工作代表性簡報之二
第九屆本科教學督導工作代表性簡報之三
在北京農學院2018—2019年本科教育教學工作大會上的講話
在馬院思政教研室舉行的“四史進課堂”研討會上的講話
在學校本科教學管理工作會議上的講話
在參加農經系學生黨支部活動時的講話
第九屆本科教學督導工作總結
工作感悟篇
完善督導工作的三點思考
本科教學督導工作感悟
本科教學督導工作的回顧與感悟
教學督導工作點滴體會
線上聽課的幾點感悟和建議
教學督導感悟與建議
教務思考篇
應用型本科院校線上教學質量監控與保障的實踐和探索
高校“教學過程質量管理中軸體系”的構建與實踐
北京農學院基層教學組織現狀及其質量監控思考
高校五育融合育人體系的思考
學院實踐篇
“以學生為中心”北京農學院生物與資源環境學院教學質量保障體系的建設
“雙一流”建設高校本科人才培養與質量保障雙向互動的實證研究
高水平應用型大學二級學院教學質量保障體系的構建與成效
北京農學院經濟管理學院教學質量保障體系建設探索與實踐
園林學院教學質量保障體系的構建與實施
工程教育認證背景下食品科學與工程學院教學質量監控體系構建研究與思考
計算機與信息工程學院本科教學督導工作總結
文法與城鄉發展學院構建“三重四環”教學質量保障體系的探索與實踐
中外合作辦學教學督導探索與實踐
基礎教學部本科教學質量保障體系建設
關于加強和改進思政課教學督導工作的若干思考
追憶廿載崢嶸歲月傳承教學督導精神
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