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識(shí)人的智慧 版權(quán)信息
- ISBN：9787504696274
- 條形碼：9787504696274 ; 978-7-5046-9627-4
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
識(shí)人的智慧 本書特色
你能否掌握“關(guān)鍵對(duì)話”？ 能否規(guī)避溝通過程中的障礙？ 能否在與人交往的過程中摸清對(duì)方的意圖？ 本書作為行為心理學(xué)科普讀物，通過20節(jié)課，從臉型、表情、肢體動(dòng)作等多個(gè)方面教你“識(shí)人”，做到“知人知面更知心”，領(lǐng)會(huì)言談話語間的弦外之音，破譯表情動(dòng)作后的真實(shí)意圖。讀懂人心，看穿人性，摸清他人的底牌，讓溝通更加順暢。
識(shí)人的智慧 內(nèi)容簡(jiǎn)介
你了解的他是真實(shí)的他嗎？掌握獨(dú)特技巧、探索行為科學(xué)，發(fā)現(xiàn)人們行事的背后原理，使你與他人溝通更順暢、表達(dá)更有說服力并更好地判斷他人的行事動(dòng)機(jī)。通信速度的提高使得理解人們?nèi)粘；?dòng)背后的微妙行為變得比以往任何時(shí)候都更加重要。在本書的20節(jié)課程中，作者介紹了如何通過一個(gè)人的面部表情、身體動(dòng)作了解他人，解決溝通中的障礙，并闡述了人們行為方式背后的生理和心理機(jī)制。通過洞悉一個(gè)人的真實(shí)感受和意圖，理解其如何驅(qū)動(dòng)人際關(guān)系、人群甚至社會(huì)行為。
識(shí)人的智慧 目錄
引言
第1章?? 面對(duì)面溝通
第1課?? **印象
第2課?? 臉型透露了什么信息
第3課?? 一切盡在眼眸中
第4課?? 信號(hào)
第2章?? 情緒和表情
第5課?? “宏”表情
第6課?? “微”表情Z能說明問題
第7課?? 肢體語言
第8課?? 展示自己
第3章?? 人格與人性
第9課 發(fā)現(xiàn)人格的特質(zhì)
第10課??人格類型和刻板印象
第11課??人格是如何形成的
第12課??讀懂別人的心思
第4章?? 溝通和影響
第13課?? 會(huì)話流
第14課?? 本能反應(yīng)與影響力
第15課 自信心
第16課?? 風(fēng)云人物
第5章?? 解讀社會(huì)
第17課?? 群體
第18課?? 家庭
第19課?? 群體思維
第20課?? 人群
參考閱讀
參考文獻(xiàn)
后記
第1章?? 面對(duì)面溝通
第1課?? **印象
第2課?? 臉型透露了什么信息
第3課?? 一切盡在眼眸中
第4課?? 信號(hào)
第2章?? 情緒和表情
第5課?? “宏”表情
第6課?? “微”表情Z能說明問題
第7課?? 肢體語言
第8課?? 展示自己
第3章?? 人格與人性
第9課 發(fā)現(xiàn)人格的特質(zhì)
第10課??人格類型和刻板印象
第11課??人格是如何形成的
第12課??讀懂別人的心思
第4章?? 溝通和影響
第13課?? 會(huì)話流
第14課?? 本能反應(yīng)與影響力
第15課 自信心
第16課?? 風(fēng)云人物
第5章?? 解讀社會(huì)
第17課?? 群體
第18課?? 家庭
第19課?? 群體思維
第20課?? 人群
參考閱讀
參考文獻(xiàn)
后記
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識(shí)人的智慧 作者簡(jiǎn)介
麗塔·卡特（Rita Carter），醫(yī)學(xué)及科學(xué)領(lǐng)域zm作家、講師，其研究方向涵蓋了當(dāng)代腦科學(xué)研究的所有主要領(lǐng)域。卡特擅長(zhǎng)用通俗易懂的語言向大眾講解腦科學(xué)研究成果。著有《思維導(dǎo)圖》（Mind Mapping）一書。
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