掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
包郵 往里走,安頓自己
作者：(美)許倬云著
開(kāi)本：
21cm
頁(yè)數(shù)：
16,218頁(yè)
讀者評(píng)分：5分2條評(píng)論
本類(lèi)榜單：成功/勵(lì)志銷(xiāo)量榜
本類(lèi)五星書(shū)更多>
-
>
分寸 跨越社交圈層的底層邏輯
-
>
生命唯愿愛(ài)與自由
-
>
中國(guó)式人情世故
-
>
看心理·第2輯(全5冊(cè))
-
>
心靈四書(shū)(全4冊(cè))
-
>
非暴力溝通
-
>
往里走,安頓自己
中圖價(jià):¥29.8
加入購(gòu)物車(chē)
往里走,安頓自己 版權(quán)信息
- ISBN：9787547743324
- 條形碼：9787547743324 ; 978-7-5477-4332-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
往里走,安頓自己 本書(shū)特色
◆ 總感覺(jué)自己活得很累，累就累在無(wú)法安頓自己的心。 ◆ 如何過(guò)真正有力量的生活？找不到人生的意義該怎么辦？ 我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)迷茫？如何重建人與人之間的關(guān)系？ ◆ 《萬(wàn)古江河》作者、90歲史學(xué)大家許倬云寫(xiě)給年輕人的人生哲學(xué)，告訴你如何才能“往里走，安頓自己”。 ◆ 史學(xué)大家許倬云曾榮獲亞洲學(xué)會(huì)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、第四屆“全球華人國(guó)學(xué)大典”終身成就獎(jiǎng)，其作品曾獲第三屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)，被清華校長(zhǎng)送給每一位2019級(jí)新生。 ◆ 特別收錄許知遠(yuǎn)在《十三邀》對(duì)許倬云夫婦的專(zhuān)訪(fǎng)，講述許先生“往里走，安頓自己”的人生歷程。 ◆ 精裝全彩印刷，收錄獨(dú)立藝術(shù)家趙向前多幅插畫(huà)作品，并附許倬云先生金句。 ◆ 隨書(shū)附贈(zèng)中央美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系副主任楊宏偉同名微縮版畫(huà)。 ◆ 如果你總感覺(jué)活著很累，那就翻開(kāi)本書(shū)，從今天開(kāi)始安頓自己的心。
往里走,安頓自己 內(nèi)容簡(jiǎn)介
我生而殘疾，八歲以前不能走路，在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不能做任何事。我看一堆螞蟻從窩里出來(lái)，每只螞蟻從大葉子上采一塊扛在背上，排成一隊(duì)走單線(xiàn)回到窩里。如此情景我看了一個(gè)小時(shí)，像看一場(chǎng)很有趣的戲劇，也能由此發(fā)現(xiàn)螞蟻的智慧。這種方式叫“自我排遣”，自己尋找安頓的地方。 說(shuō)實(shí)話(huà)，我這一生的日子不好過(guò)。天生殘缺，到老了已經(jīng)病了幾十年，如果不往里走，我不可能活到今天……我們?nèi)绻軌虼蛟旌米约旱膬?nèi)心，不再追求短暫的高興的“快”，不再追求短暫的虛榮的“樂(lè)”，我們的行為、情感就能通達(dá)天地和靈魂。 90歲史學(xué)大家許倬云，用他的親身經(jīng)歷告訴我們：只有往里走，才能安頓自己。 如果你總感覺(jué)活著很累，那就翻開(kāi)本書(shū)，從今天開(kāi)始安頓自己的心。
往里走,安頓自己 目錄
一?? 疫情之下，這個(gè)世界會(huì)好嗎？ / 001
二?? 快速轉(zhuǎn)變的時(shí)代，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)迷茫？ / 043
三?? 歸結(jié)到內(nèi)心，人要對(duì)自己負(fù)責(zé) / 073
四?? 你要安世界，就得先修己 / 101
五?? 全世界人類(lèi)曾經(jīng)走過(guò)的路，都算我走過(guò)的路 / 131
許倬云：越鳥(niǎo)棲南 / 187
后記：聽(tīng)著江聲，你一寸寸老去 / 216
展開(kāi)全部
往里走,安頓自己 節(jié)選
《往里走，安頓自己》（第二十節(jié)，有刪減） 我向來(lái)不喜歡訴苦，不過(guò)現(xiàn)在不是訴苦，我是將自己所經(jīng)歷的時(shí)代解釋給大家聽(tīng)。我的困難從出生就開(kāi)始了，我是生為殘疾，長(zhǎng)于憂(yōu)患，后來(lái)背井離鄉(xiāng)，現(xiàn)在病殘到這個(gè)地步，基本上已經(jīng)是癱瘓之人。我依靠著我的病床和病床上的那些設(shè)備，包括電動(dòng)的吊兜——可以把我從床上吊到椅子上，再?gòu)囊巫由系醯酱采稀Ｒ巫邮莻(gè)電動(dòng)輪椅，讓我可以自由移動(dòng)。醫(yī)院替我在家里布置這個(gè)病房，每個(gè)禮拜會(huì)派醫(yī)護(hù)人員來(lái)了解我的情況。所以我是一個(gè)待走之人，待走以前，他們想要照顧好我。 從開(kāi)頭講起。我是雙胞胎之一，還是早產(chǎn)兒，生產(chǎn)的時(shí)候先母又生了一場(chǎng)病，由于雙胞胎的養(yǎng)分為兩個(gè)人共有，養(yǎng)料完全不夠。我處在比較下面的位置，所以我是哥哥。在下面位置的胎兒只能吸收上面胎兒用剩的養(yǎng)料，于是我的肌肉就沒(méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng)。在該發(fā)展肌肉時(shí)，我的肌肉沒(méi)有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這使我在六個(gè)多月大的時(shí)候就提前出生了，我的關(guān)節(jié)和骨頭被肌肉絆住不能成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)料轉(zhuǎn)換成骨質(zhì)，所以機(jī)能都在，扭曲的骨頭長(zhǎng)得非常結(jié)實(shí)，只是位置不對(duì)。扭曲的骨質(zhì)在脊椎里不斷增長(zhǎng)，就會(huì)壓迫神經(jīng)。所以我是高度殘疾之人，出生時(shí)能活下來(lái)就已經(jīng)不容易了。幸虧當(dāng)時(shí)教會(huì)醫(yī)生知道用現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)知識(shí)，把我放在育嬰箱撫育。醫(yī)生告訴我，七八歲以前不會(huì)動(dòng)刀，七八歲以后想辦法開(kāi)刀。七八歲以后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，逃命都來(lái)不及，還開(kāi)刀嗎？所以從那時(shí)開(kāi)始一直拖，在二十八歲的時(shí)候才開(kāi)了五次刀，把兩只腳矯正過(guò)來(lái)，可也不過(guò)是矯正到可以走路而已。那時(shí)我在芝加哥大學(xué)讀學(xué)位，前兩個(gè)學(xué)期上課，第三個(gè)學(xué)期開(kāi)刀。那段日子并不好過(guò)，可我熬過(guò)來(lái)了。九年前，我又開(kāi)了兩次刀，把脊椎骨重新整頓。到了現(xiàn)在，我的脊椎骨再一次不聽(tīng)話(huà)了，這次的結(jié)果是幾乎癱瘓——我不能站了。 我在殘疾之中過(guò)了一輩子，說(shuō)不幸也不幸，說(shuō)幸運(yùn)也幸運(yùn)。幸運(yùn)的是在廈門(mén)傳教士基督醫(yī)院出生，他們用當(dāng)時(shí)先進(jìn)的知識(shí)和醫(yī)術(shù)，讓我活著，我的一條命沒(méi)丟掉。更幸運(yùn)的是，父母并沒(méi)有因?yàn)槲覛埣捕惶畚遥覀兊苄謨蓚(gè)，父母都當(dāng)寶貝一樣愛(ài)著。我的兄弟姐妹對(duì)我很愛(ài)護(hù)，我的雙胞胎弟弟等于是我的手腳，是我的眼睛。他出去跑一圈回來(lái)告訴我，那邊樹(shù)上有麻雀在吃小蟲(chóng)子。外面小孩子在吵，他就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“外面好熱鬧，我們出去看看。”他就抱我出去，我們一起看看熱鬧，諸如此類(lèi)。再到后來(lái)，他上學(xué)，我不上學(xué)，他放學(xué)回來(lái)就告訴我，他在學(xué)校看了什么、學(xué)了什么。 這都是我一輩子感激的事情，但我必須自立，要慢慢學(xué)著怎么樣才能不被抱、不被喂，學(xué)習(xí)自己吃飯、自己挪動(dòng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間沒(méi)有工具，我坐在小竹凳上，自己往前拉，半寸半寸地挪。再后來(lái)慢慢就學(xué)習(xí)站起來(lái)，每一道關(guān)口掙扎過(guò)去。母親含著眼淚，靜靜地在旁邊看；兄弟姐妹盡他們的力量幫忙。可我不要幫忙，自己掙扎著來(lái)。母親看到我學(xué)著站起來(lái)的時(shí)候，在旁邊真是提心吊膽，隨時(shí)準(zhǔn)備扶。但是她忍住不扶，讓我掙扎過(guò)去。 到后來(lái)我長(zhǎng)大以后，同學(xué)和朋友對(duì)我很愛(ài)護(hù)，沒(méi)有人欺負(fù)我，都在幫助我，這也是我的幸運(yùn)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師給我特殊照顧。我沒(méi)有讀過(guò)初中，剛開(kāi)始就讀高一。高一的時(shí)候我有很多科目落后，因?yàn)檫@些初中的科目在家里是無(wú)法自修的。而我的學(xué)校輔仁中學(xué)給我優(yōu)待，讓我先試讀，通過(guò)試讀考試后再正式入學(xué)。我頭一次月考就通過(guò)了試讀考試。在輔仁中學(xué)，一路讀上來(lái)同學(xué)們都很愛(ài)護(hù)我，愿意幫我的忙。特別是有個(gè)小班，后幾名的同學(xué)跟我一樣，放學(xué)以后再學(xué)習(xí)一個(gè)半到兩個(gè)小時(shí)，由功課好的同學(xué)輔導(dǎo)，溫習(xí)當(dāng)天的功課，彌補(bǔ)我的不足。大家互相幫忙，一起溫習(xí)，形成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)人都把自己學(xué)到的、理解的知識(shí)輸送給別人。我相信我那個(gè)班是輔仁中學(xué)相處和諧的一個(gè)班，也是后來(lái)進(jìn)入學(xué)術(shù)界人數(shù)較多的一個(gè)班。 這些都是我的幸運(yùn)。后來(lái)我到大學(xué)，到研究所，幫助我的人無(wú)處不在。在芝加哥，醫(yī)院免費(fèi)替我開(kāi)刀，一分錢(qián)不收。這一輩子，我雖然殘缺，但是得到了特別多的恩惠和保護(hù)，也感受到了特別多的溫暖。這使我能夠撐到今天，所以我感恩，我不抱怨。
往里走,安頓自己 作者簡(jiǎn)介
許倬云，史學(xué)大家，1930年生于廈門(mén)，江蘇無(wú)錫人，美國(guó)匹茲保大學(xué)榮休講座教授，中國(guó)臺(tái)灣“中央研究院”院士。2004年榮獲亞洲學(xué)會(huì)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，2020年榮獲第四屆“全球華人國(guó)學(xué)大典”終身成就獎(jiǎng)。 學(xué)術(shù)代表作有《西周史》《漢代農(nóng)業(yè)》等，另有《萬(wàn)古江河》《說(shuō)中國(guó)》《中國(guó)文化的精神》等大眾史學(xué)著作數(shù)十種行世，海內(nèi)外行銷(xiāo)百萬(wàn)冊(cè)。 馮俊文，湖北黃岡人，資深出版人，現(xiàn)為美國(guó)匹茲堡大學(xué)亞洲中心榮譽(yù)研究員，訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。
商品評(píng)論(2條)
書(shū)友推薦
- >
二體千字文
- >
羅曼·羅蘭讀書(shū)隨筆-精裝
- >
我與地壇
- >
有舍有得是人生
- >
月亮與六便士
- >
自卑與超越
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
經(jīng)典常談
本類(lèi)暢銷(xiāo)
-
-
-
-
-
-
我可能錯(cuò)了(心靈療愈經(jīng)典之作,熱銷(xiāo)全球獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),讓我們?cè)诿煨≈谢畛鰝ゴ笈c舒暢！)
(瑞典)比約恩·納提科·林德布勞，（瑞典¥39.3¥59
